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  • 故意遮掩的方法

    2026-04-24

    故意遮掩的方法又是一个丰收的季节,校园里几株芙蓉树开得火红,俗话说:“芙蓉花开日,学子离校时。”我带的初三毕业班,孩子们又要各奔前程了。我的心里有甜蜜,又有淡淡的酸楚。

  • 增担加压的方法

    2026-04-24

    增担加压的方法转化后进生是班主任工作中常做常新的课题,“八仙过海,各显其能”,班主任都有转化后进生的看家宝,而我认为自己最拿手的当属增担加压招了。由于形形色色的原因,不少是外部条件引起的,一些学生或者沾染上一些毛

  • 扭转早恋的方法

    2026-04-24

    扭转早恋的方法“报告!”听到学生赵跃的声音,我连忙说:“请进!”赵跃虎头虎脑,一米八O的大个子,今天不知为什么显得局促不安,“张老师,您叫我有什么事吗?”我不由得笑了,“非得有什么大事才能请你吗?来,坐下。”赵跃疑惑不解的坐

  • 名言治懒惰的方法

    2026-04-24

    名言治懒惰的方法这天早晨我骑车到校,看表刚刚七点钟。我看为时过早,便在校园里漫步。走到宿舍楼,仰头看到308宿舍的窗户没有灯光,三楼其他宿舍大多亮着灯(时值深冬,七点天还未大亮),心里窃喜,暗想:我班男同学真是好样的,提前起

  • 转变差生五要五不要

    2026-04-24

    转变差生五要五不要张明海一要宽厚仁爱,不要苛求于人。苏霍姆林斯基说过:“孩子的过失不管多么严重,如果不是出于恶意,就不应该责罚他。”差生因其心理过程和经历过程的某些特殊性,往往比其他学生容易犯错误。因此,教师要冷

  • 当好学生的心理医生

    2026-04-24

    当好学生的心理医生在人类进入新纪元的今天,孩子们的健康成长日益成为学校、家庭和社会关注的焦点。由于孩子学习竞争日益激烈,学习内容与实践活动的增多,他们在提高自身综合素质的同时所产生的心理压力和心理障碍往往被

  • 浅谈差生的转化工作

    2026-04-24

    浅谈差生的转化工作谭光华“差生”常被人歧视,甚至被一些人视为眼中钉,肉中刺,必欲除之而快之。近几年来,普及九年义务教育,其目的是提高国民素质。但“差生”似乎有决堤之势,尤其是当班主任,大言其苦:“差生”多班主任工作越

  • 烈马的转变

    2026-04-24

    烈马的转变李莎马卡连柯曾说:“教师的心应该充满对每一位他曾与之打交道的具体孩子的爱,尽管这孩子的品质已经非常败坏,尽管他可能给老师带来许多不愉快的事情,教师要以自己美好的感情去教育他”。

  • 我的后进生教育观

    2026-04-24

    我的后进生教育观[摘要]后进生的教育在教育工作中是一个重点,也是一个难点。本文从后进生的形成原因、后进生的特点、以及如何针对其形成原因和表现的特点进行教育转化作了较详细的分析和探讨,愿能对德育工作尽一点绵薄

  • 走出青春期的心理误区

    2026-04-24

    走出青春期的心理误区步入青春期后的青少年,由于身心健康趋于定型的时期,是走向成年的过渡阶段,亦是性意识萌发和发展的时期,他们的心理发展和生理发育往往不同步,具有半成熟、半幼稚的特点。

  • 看美国人管孩子

    2026-04-24

    看美国人管孩子看美国人管教孩子,

  • 我是这样转变差生的

    2026-04-24

    我是这样转变差生的差生是有思想、有自尊、有主见、相对独立的人,差生渴望受人尊重,被人理解,被人关心,渴望能融入集体之中。如果我们满足他们的这种需求,让他们感受到关心和温暖,他们就会产生一种积极向上的动力,乐于接受教

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