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  • 班主任有三个观念需要更新

    2026-04-26

    班主任有三个观念需要更新新的教育理念是基础教育的灵魂,因此作为一名班主任,更新教育观念就显得尤为重要。在做班级工作时,我始终坚持以人为本的教育理念。树立民主平等的新型师生观渴望沟通和交流是人的本性。

  • 班主任问答:这个班如何管

    2026-04-26

    班主任问答:这个班如何管王晓春缘起书叶:王老师主要搞个案分析,希望给下面这个班级的问题提一点建议:我们学校实行军事化管理,非常严格,严格到上自习转笔就不可以,吃个苹果回家进行家庭教育两周。

  • 帮助孩子实现自我

    2026-04-26

    帮助孩子实现自我王晓春台球世界冠军丁俊晖对记者说:“读书有什么用?将来毕业了还不是要找工作?找不到工作就会待在家里让父母担心。我觉得人活着就是为了更好地生活,现在我打球有钱挣,挺好的。

  • 班主任问答:学生不好管怎么办

    2026-04-26

    班主任问答:学生不好管怎么办春添:王老师,我不是班主任,我今年刚刚毕业的老师,我今年带的半截班,现在初二。我和孩子们可能是关系太好了,我脾气也是蛮好的。现在上课有的时候,我都管不了他们,他们开始不听我的了,任凭我怎么说,现

  • 『坏学生』的班主任

    2026-04-26

    『坏学生』的班主任唐葵阳从师专毕业后的马艳被分配到北京市163中学。这是一所“三类学校”,正确的叫法是“基础薄弱校”即“薄弱”的校舍、操场、师资、生源。“薄弱”的结果是,该校连续数年在全区中考成绩排行中倒数

  • 当个班主任不容易

    2026-04-26

    当个班主任不容易日前,一位朋友向我谈起他们学校一名优秀的班主任,在开学的第一天,当她站在讲台上,面对40多名学生的时候,她突然感到脑子里一片空白,脸上流汗,不知该说什么,回到办公室后就向学校提出坚决不当班主任的要求,理由

  • 班主任靠学生能靠多久

    2026-04-26

    班主任靠学生能靠多久在不少学校,班主任没白没黑地“忙”,说白了实际是在与学生“靠”:把学生看起来,没有任何犯错的机会。这样做的目的是什么?很简单:“求稳怕乱”。

  • 我心目中的班主任的素质

    2026-04-26

    我心目中的班主任的素质刘泽源“教育的伟大使命是让人们从无知走向睿智,从幼稚走向成熟。“教育是神圣而崇高的,而肩负这种神圣职业的就是教师,教师的社会地位也因此崇高!

  • 班主任应加强与班干部的沟通

    2026-04-26

    班主任应加强与班干部的沟通方雄义在班级管理中,及时发现、教育和培养好班干部,是管好班级重要的一步。而与班干部保持良好的、经常性的沟通,是完成此项工作的关键。但是,在初中阶段,大部分的学生干部在心态和行为等方面与

  • 班主任要创造性地使用《德育》读本

    2026-04-26

    班主任要创造性地使用《德育》读本董铁强1999年6月份,全国教育工作会议在北京召开。在《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出:“实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一

  • 考核班主任工作的五项原则

    2026-04-26

    考核班主任工作的五项原则杨善江1.鼓励原则。学校应充分肯定成绩,正面总结,以鼓励班主任自我主动参与为主,以调动班主任的积极性为考核工作的出发点和归宿。通过考核,要使班主任看到自己的工作成绩,看到自己的辛勤劳动在学

  • 班主任工作的支点

    2026-04-26

    班主任工作的支点班主任工作不仅是在班集体中全面贯彻党的教育方针,落实学校的规章制度,实施素质教育,完成教学计划,使学生在德、智、体、美等方面都得到全面发展;而且班主任是沟通学校、家庭、社会共同对学生进行教育的主

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