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  • 克服孩子的个性弱点

    2026-04-24

    克服孩子的个性弱点冉孟琴随着社会的发展,对孩子的素质要求越来越高,与此同时,由于独生子女特殊的生活环境,对独生子女的教育在实践中又存在着很多问题,困难虽然存在,但我们教育工作者决不能够放弃对他们的教育,而是要考虑,如

  • 教学生要交心

    2026-04-24

    教学生要交心鲍丽红中国有句俗话,叫“教学生要教心”。我想这句话应该包含两个方面的含义。一是教心是教学生的心。也就是注意学生心灵品德的教育,要教会学生如何做人。二是教心还是要和学生“交心”。

  • 正确认识逆反心理

    2026-04-24

    正确认识逆反心理怎样正确认识学生的逆反心理①(一)——超限逆反逆反是指个体在过度接受某种刺激后所做出的逃避反应。这也是人类出于自然本能的一种自我保护性的心理反应。其实这也是一个十分容易理解的生活常识。

  • 尊重学生人格 加强差生转化

    2026-04-24

    尊重学生人格加强差生转化嘉兴建筑工业学校马素华嘉兴农业学校何雍泽自尊是人格的基本要素之一。青少年学生血气方刚,自我意识、自尊心理尤为强烈,他们渴望被人理解,受人尊重。在生理、心理、行为上有缺陷的学生更是如此

  • 初中班主任程序教育1

    2026-04-24

    初中班主任程序教育1前言(一)邓小平同志指出,实现四个现代化,科学技术是关键,基础在教育。所以,发展教育事业,提高全民族的素质,把沉重的人口负担转化为人力资源优势,是我国实现社会主义现代化的必由之路。

  • 任小艾报告:教师素质和班主任工作艺术(5)

    2026-04-24

    任小艾报告:教师素质和班主任工作艺术(5)第四个教育的技巧:抓住教育时机的功倍法。善于抓住教育时机的老师,你的班主任工作常常产生事半功倍的效果。我们“119中门朝北,不出流氓出土匪”。十年以后学校门口挂上一块这么大的

  • 任小艾报告:教师素质和班主任工作艺术(4)

    2026-04-24

    任小艾报告:教师素质和班主任工作艺术(4)初三毕业前夕,我们班全班都知道他们俩的事儿。不是我说的。中央电视台有一个编剧,他要写一个剧本,于是到我们班里来说是要寻找素材。那么寻找素材怎么找呢?让我找了一些学生,利用星期

  • 任小艾报告:教师素质和班主任工作艺术(3)

    2026-04-24

    任小艾报告:教师素质和班主任工作艺术(3)魏书生,他的教育思想和实践,博大精深,概括起来,老师们,就两个字。说研究魏书生,研究来研究去,我和他熟得不得了,调查他,研究他,最后概括起来他就两个字,那两个字?“商量!”凡事商量。

  • 任小艾报告:教师素质和班主任工作艺术(2)

    2026-04-24

    任小艾报告:教师素质和班主任工作艺术(2)意大利有个著名作家E阿米契斯,他曾经写过一部小说体的教育专著。这本书,我们中国最早的教育家,叫夏沔尊,在日本留学的时候,发现了这本书。

  • 任小艾报告:教师素质和班主任工作艺术(1)

    2026-04-24

    任小艾报告:教师素质和班主任工作艺术(1)老师们,大家好!在我和大家正式交流之前呢,我先做几个小小的调查,希望大家配合我一下啊。今天我们来了许多老师,我看黑压压的坐的得有五六百人。今天的的老师中,做过班主任和正在做班主

  • 名文寓教的方法

    2026-04-24

    名文寓教的方法“┅┅我看见一个影子在我面前掠过:一个十五年前的同学,有着黝黑健康的脸,惯常带着少女的羞涩的微笑。她曾经给我们求学时代添过不少快乐和烦恼,她永远是我们考试成绩的角逐者,而又暗暗地不让我们知道。

  • 初中班主任程序教育15

    2026-04-24

    初中班主任程序教育15后记教育中有许多新问题,需要我们去解决。解决问题的根本办法,就是细心地观察。看问题究竟出在什么地方?主要矛盾在哪里?然后静心地想一想,把平时人们都熟视无睹的现象,都仔细地琢磨个透。拿出几套办法

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