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《科利亚的木匣》教学实录
2026-03-26 20:57:25《科利亚的木匣》教学实录（精选12篇）贵州省贵阳市第四实验小学袁克丽师：昨天，教师已经请大家预习了第18课，大家做了没有？生：做了。师：下面老师写课题，大家也可以在下面写。
《富饶的西沙群岛》教学片断评析与反思
2026-03-26 20:56:01《富饶的西沙群岛》教学片断评析与反思（精选12篇）茸北分校胡蓉教学片断师：自由读第三节，想想作者向我们介绍了哪些生物？用“——”画出，然后向同桌说说自己最喜欢的生物。（生读、画、说）师：谁来说说自己喜欢的生物及喜欢的原因。
《富饶的西沙群岛》教学实录
2026-03-26 20:54:46《富饶的西沙群岛》教学实录（通用15篇）师：自由读第三节，想想作者向我们介绍了哪些生物？用“——”画出，然后向同桌说说自己最喜欢的生物。（生读、画、说）师：谁来说说自己喜欢的生物及喜欢的原因。生：我喜欢海参，因为海参很多，到处都是。
古诗《望天门山》教学实录、说课设计
2026-03-26 20:54:10古诗《望天门山》教学实录、说课设计（通用14篇）古诗《望天门山》教学实录、说课设计小鱼语文网网络收集教学实录：【课前】：课件出示有关长江的古诗名句：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。—唐杜甫滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。—明杨慎大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
《陶罐和铁罐》第二课时教学实录
2026-03-26 20:53:40《陶罐和铁罐》第二课时教学实录（精选17篇）师：同学们早上好！生：老师早上好。师：刚刚见面，我先作自我介绍。这段介绍中有真有假，请你分辨一下哪些是真的，哪些是假的。我姓靳，叫靳家彦，是你们学校的语文老师，今年60岁。
《植物妈妈有办法》片段
2026-03-26 20:51:54《植物妈妈有办法》片段（通用12篇）江苏省锡山市玉祁镇中心小学范莉芳（生齐读：只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。）师：孩子们是怎样离开妈妈的呢（电脑演示。）师：书上用了哪个词语生：纷纷出发。
《盘古开天地》精彩教学片断实录
2026-03-26 20:51:02《盘古开天地》精彩教学片断实录（通用17篇）《盘古开天地》精彩教学片断实录执教：宋诏桥小学张晶晶点评：鄞州教研室赵培敏片断一、尊重学情，体现主导实录：师：请大家把书翻到71页，自己读读课文，完成这两个要求：（用课件出示）自由读课文，要求：（1）边读边标出小节号。
小学语文《盘古开天地》课堂实录
2026-03-26 20:50:19小学语文《盘古开天地》课堂实录（通用17篇）学生杭州市拱墅区教师进修学校附属学校301班整理杭州市拱墅区教师进修学校附属学校周慧红等板块一——读成一句话师：（指着预先写好的课题）同学们，今天我们学习的《盘古开天地》，是一个神话故事，课文大家都已经读过了是吗？生：
《盘古开天地》教学实录
2026-03-26 20:49:51《盘古开天地》教学实录（精选12篇）师：我们先来做个连线题。出示题（指出这些都是神话故事）一、解读课题，检查预习师：今天我们学习其中一则神话故事，齐读课题（出示课题）读课题有讲究，看谁能按老师的要求读好。
《找骆驼》教学实录片段
2026-03-26 20:49:42《找骆驼》教学实录片段（精选16篇）前两日，对二年级的课提出了一个整体性的问题，在今天的三年级课上已了然无痕，截然不一的是教师顺着文本的线条流畅地走来，等学生朗读课文的声音戛然而止，下课的铃声也在同时结束，不禁赞叹拿捏的火候，当然，我想说的并非仅此而已。
第六届全国阅读教学案例－－《花钟》
2026-03-26 20:48:01第六届全国阅读教学案例－－《花钟》（通用15篇）姜宁，天津市和平区万全道小学教师，中共党员，毕业于天津师范大学。被评为局级优秀党员、学科带头人、和平区拔尖人才。在语文教学中，我不断探索研究，坚持“欣赏、尊重、激励、期待”的施教方针。
《花钟》详细课堂实录
2026-03-26 20:46:39《花钟》详细课堂实录（精选17篇）李晓密上课。师：这节课，我们共同来学习13课——生：花钟。师：从题目看，花钟是用花草做成的钟。生活中有人见过花钟吗？生无语。师：同学们都没有见过用花草做成的钟，是吧？嗯，看，老师这儿就有一座用花草建成的钟，（出示做好的花钟