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2026-04-22大班案例:谈“幼小衔接”指导的新策略大班案例:衔接新思路,承启展成效——谈“幼小衔接”指导的新策略案例背景:《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,合理利用各种教育资源,共同为幼儿