幼儿园小班教案
Hot article
- 精选03-05直播话术开场白
- 精选02-14一份优秀的教师求职简历应该包含哪些内容
- 精选02-14高一地理的教学计划
- 精选02-14迟到检讨书优秀
- 精选02-14初中化学学科教学计划
- 精选02-15难忘的校园生活作文800字
曾国藩《与诸弟书》节选阅读训练附答案
与诸弟书（节选）清·曾国藩诸位贤弟足下：诸弟在家读书，不审①每日如何用功。余自十月初一立志自新以来，虽懒惰如故，而每日楷书写日记，每日读史十页，每日记茶余偶谈二则，此三事者，未尝一日间断。十月二十一日...
我是一棵树初中优秀作文
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的我是一棵树初中优秀作文，欢迎大家分享。我是一...
- 新闻稿02-14雷锋月活动新闻稿
- 教学相关02-14网络信息的获取 教案
- 教学相关02-17上海市松江区叶榭中学政史地组教研活动评课实录
- 教学相关02-20用心上好美术课
- 开学第一课03-01开学第一课主题央视观后感
- 话语03-06早上关心女朋友暖心的话
- 写作基础03-07新闻基础写作知识
- 话语03-11励志的话80条
New article
小班区域活动：我的身体
2026-04-05小班区域活动：我的身体活动目标：1、让幼儿知道身体的主要部位，知道爱护自己身体。活动准备：1、娃娃家：我说你找，两个人合作，一个人指出身体的某个部位，另一个朋友指出相应的部位。2、益智区：身体各个部位的功能图。活动过程：一
小班区域活动:丰富的表情
2026-04-05小班区域活动:丰富的表情活动目标：1、让幼儿体会不同的表情并在变幻的表情中感受快乐。2、让幼儿尝试用绘画的形式表示出自己的表情。3、复习按照大小有规律的排序。活动重点：让幼儿体会不同的表情并在变幻的表情中感受
小班区域活动：杂物盒
2026-04-05小班区域活动：杂物盒小班区域活动：杂物盒活动目标：1、培养幼儿的折纸兴趣，提高幼儿的动手能力。2、引导幼儿看图示用长方形的纸折方盒，养成幼儿收拾、整理自己物品的好习惯。活动准备：折好的方盒大小一套，折纸步骤图一张，长
小班区域活动:美味的家乡小吃
2026-04-05小班区域活动:美味的家乡小吃活动目标：1、能用简单的语言描述小吃的味道。2、培养幼儿热爱家乡的情感。活动重点：培养幼儿热爱家乡的情感。活动难点：用语言描述小吃的味道。活动准备：图书区：家乡小吃图片。娃娃家：用小吃招
小班区域活动：小羊过桥
2026-04-05小班区域活动：小羊过桥【活动目标】1、学习数序，能倒着数、顺着数，进步数数的爱好和能力。2、了解不同数数方法的利用。【活动准备】1、教具：小羊一只，小牛、小牛家一份，红绿灯2、学具：一条小桥的拼图贴有数字1——10的汽车
彩瓶世界等
2026-04-05彩瓶世界等（精选2篇）小班区域活动：彩瓶世界等活动背景：本周的主题是奇妙的声音，那为了找声音，了解声音，孩子们和家长一起收集了许多能发出声音的物品（如：钥匙、纽扣、各种能发出声音的玩具），各种各样的瓶子便是其中之一，我们把这
彩瓶世界
2026-04-05彩瓶世界（精选3篇）小班区域活动：彩瓶世界等活动背景：本周的主题是奇妙的声音，那为了找声音，了解声音，孩子们和家长一起收集了许多能发出声音的物品（如：钥匙、纽扣、各种能发出声音的玩具），各种各样的瓶子便是其中之一，我们把这些
小二班半日活动方案
2026-04-05小二班半日活动方案主题活动：圆圆世界晨间接待：1.热情接待每一位幼儿。2.组织幼儿玩各种圆形玩具。早操：教育幼儿有精神做早操。一.健康：玩球目标：1.培养幼儿动作协调能力。2.探讨球的各种玩法。3.学会与同伴共同玩球，培养
小班半日活动：旋转地风车
2026-04-05小班半日活动：旋转地风车一.目标：1.学做纸风车，训练幼儿手指动作的协调性。2.培养幼儿的合作意识，增强集体感。二.准备：白纸、蜡笔、吸管、大头针三.过程:1.欣赏歌曲（小朋友知道这是什么歌曲吗？）幼儿：大风车。
小班半日活动设计及点评
2026-04-05小班半日活动设计及点评主题《让我试一试——方方和圆圆》设计意图：本次半日活动是主题《让我试一试——方方和圆圆》主题下的一个半日活动。在上个星期，孩子们在《吹泡泡》的子主题中，已经通过吹泡泡、玩泡泡、追泡泡、
小班半日活动方案
2026-04-05小班半日活动方案（通用5篇）游戏活动：阶段目标：1、在游戏中有初步的合作意识。2、能够理解并遵守游戏规则，养成良好的游戏秩序。活动准备：各类积木活动流程：创设环境自主游戏交流评价生活活动：活动名称：纸巾用处大设计思路：近期
小班半日活动计划
2026-04-05小班半日活动计划（精选4篇）指导思想：创设积极、宽松的环境，帮助幼儿愉快地投入各项活动中，体验在集体中的快乐。目标：1、通过参加各类活动，让幼儿拥有一份愉快的心情。2、引导幼儿在老师的指导下尝试、探索一些事情，并能用语
