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第四课 “和同为一家” 教学设计示例
2026-03-31第四课“和同为一家”教学设计示例(通用2篇)——唐朝与周边少数民族的关系北京五中索冬梅教学目标1.基础知识:突厥的兴衰及其与唐朝的关系;回纥的发展及其与唐的友好关系;南诏的发展及其与唐朝的关系;吐蕃的统一及其与唐朝