略谈初中历史教学中学生非智力因素的培养
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2026-03-28略谈初中历史教学中学生非智力因素的培养(精选2篇)江苏省徐州市夹河矿校李伦勇长期教学实践证明,我们的教学活动,仅仅依靠学生的智力因素是远远不够的,为了持续地提高学生学习的绩效,我们的教学还必须依赖于学生高度的注意