幼儿园教案
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味道碰碰车
2026-04-11 03:04:21味道碰碰车（精选2篇）一.目标1.甜、苦两种味道，了解味道与表彩的联系。2.感知能力，有初步的审美情趣。二.活动准备1.各类甜的、苦的食品。2.镜子、灰色（冷色）和红色（暖色）图片各一张，若干食品表情记录表。3.表情方面的绘画经验。
找空气
2026-04-11 03:04:04找空气（精选13篇）一、活动背景空气是与我们的生命息息相关的，世间万物的勃勃生机都是因为有空气的的存在，一天，一个孩子无意当中发现，土放在水里会有气泡，孩子们都围成一团观看，教师抓住这一契机，为孩子提供丰富的材料，让孩子通过眼、脑、手等多种
千姿百态的睡姿
2026-04-11 03:03:21千姿百态的睡姿（通用4篇）设计背景：动物一直是孩子们的朋友，中班的孩子们也特别想了解有关动物的知识。但常见的话题只是有关“动物的外形、习性及生活方式”，很少涉及动物们各种各样、姿态万千的睡眠姿势。
蔬菜一家
2026-04-11 03:02:05蔬菜一家（精选15篇）中班科学活动《蔬菜一家》案例分析高红梅案例背景：11月29日，当湖中心幼儿园进行了发展幼儿口语表达能力的研讨课。夏竞舟老师进行了一堂科学活动《蔬菜一家》的课堂展示活动。新《纲要》明确指出。
冬天趣事多
2026-04-11 03:01:35冬天趣事多（精选3篇）当冬天悄然来临，公园里安静了，寒风似乎吹走了孩子们玩的兴致。但只要细心观察和感受，冬天也有很多的乐趣。塑料尺只要我们往身上的毛衣上一擦，它好像就突然具有了神奇的魔力一样，能吸引起小纸屑，真是很有意思。
中班科学：丰富多彩的塑料品
2026-04-11 03:00:40中班科学：丰富多彩的塑料品（通用2篇）一、设计意图随着科学技术的不断进步和发展，丰富多彩的塑料制品在人们的生活中随外可见，塑料制品的广泛应用给人类带来的是什么？学习这一课让幼儿明白，塑料制品它一方面给人们的生活带来了许多便利，同时也造成了“白色污染”的危害。
怎样使听到的声音变大
2026-04-11 03:00:10怎样使听到的声音变大（通用3篇）一、活动题目怎样使听到的声音变大二、活动目标1.鼓励幼儿提出问题，大胆实践，培养科学探索精神。2.培养幼儿归纳思维，通过比较，了解声音在固体和空气的传播是不一样的，固体比空气更能传播声音。3.知道把声音拢起来后，声音放大了。
苏打喷泉
2026-04-11 02:59:22苏打喷泉（通用7篇）一、活动题目苏打喷泉二、活动目标通过制作苏打喷泉，培养幼儿观察和动手操作的能力。三、适用对象4～5岁幼儿。四、活动所需资源塑料盖的瓶子、吸管、胶带、白醋、小苏打、水、纸、笔。五、活动过程看一看。有趣的实验。
植物生长的摇篮——土壤
2026-04-11 02:58:18植物生长的摇篮——土壤（通用3篇）一、活动题目土壤——植物生长的摇篮二、活动目标通过实验和动手活动，使幼儿感知土壤里有水、空气、腐烂物等成分和与植物的关系。培养幼儿的观察、比较及动手操作能力。三、适用对象5～6岁幼儿。
哪个压得深
2026-04-11 02:56:40哪个压得深（通用5篇）活动目标］1.幼儿观察实验，感知施加相同的力，受力面越小产生的作用越大。2.激发幼儿探索的欲望，培养幼儿独立思考能力。［活动准备］小桌子(在泡沫板的四角钉上四颗钉子做成)、沙箱、沙子、玻璃杯、削好的铅笔、充气的气球、桌子。
纸花儿开了
2026-04-11 02:55:55纸花儿开了（精选7篇）［活动目标］1.通过对不同质地纸的观察和比较，使幼儿感知纸的特征及吸水性的强弱。2.丰富幼儿的生活经验，培养幼儿的动手操作和实验能力。［活动准备］面巾纸、图画纸、包装纸、手工纸、白纸、报纸、宣纸、糖纸、锡纸、盆、水、沙土。
各种各样的口袋
2026-04-11 02:55:25各种各样的口袋（通用8篇）活动目标：一、通过游戏、讨论等活动，让幼儿感知、了解各种各样的口袋名称及材料。二、幼儿通过实践活动了解口袋的功用，初步培养幼儿的环保意识。