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2026-04-11 03:26:40中班科学活动设计《逛超市》详细教案（精选16篇）活动目标：1.感知2以内的数量，知道数字能表示物体的数量。2.能积极愉快地参加游戏活动。活动准备：幻灯片、画有方格的纸、1和2的数字贴纸、有数字1和2的图形纸。活动过程：1.带领幼儿进入活动室请你们自己找一把小椅子坐好。
中班科学：动物过冬
2026-04-11 03:25:15中班科学：动物过冬（通用2篇）目的要求：1.知道燕子、青蛙、松鼠等动物过冬的方式。培养幼儿对自然现象的兴趣。2.丰富词：冬眠、候鸟、贮存。、活动准备：1、教具准备：燕子、青蛙、小松鼠、小黑熊头饰各一个；背景图一张，图的上半张事先插好大雁、燕子南飞的卡片，下
科学公开课教案
2026-04-11 03:23:42科学公开课教案（精选15篇）班级分析：本次上课的班级是一个混龄班级（混龄不是按照年龄来分，而是按照学习情况，适应状态以及接受情况来分的）。经过一个学期的学习和了解，我对混龄教学中的20名幼儿中的13名跟班学生比较了解，也比较清楚和熟悉他们的学习和生活情
中班科学：不怕冷的植物
2026-04-11 03:21:41中班科学：不怕冷的植物（精选2篇）活动目标：1、了解一些常见的植物过冬方法，知道常绿树和落叶树的不同。。2、学习与同伴一起交流，感受相互交流带来的乐趣。活动准备：长风公园，观察过秋天时物的样子。
中班科学活动《有趣的叶子》
2026-04-11 03:20:14中班科学活动《有趣的叶子》（精选17篇）设计意图：秋天来了，我们班开展了一系列有关秋天的主题教学活动。幼儿在户外散步时观察了树叶，并采集了许多树叶回来布置教室。孩子们对树叶有很强烈的兴趣，在探索和观察的过程中，班里的幼儿总会问：为什么树叶有的大有的小？为什么有
中班科学：想站稳的乒乓球
2026-04-11 03:18:47中班科学：想站稳的乒乓球（通用2篇）活动目标：1、探索发现利用一张纸使小球稳定的多种方法。2、能够与同伴交流并表述自己的想法。3、体验自己动手操作，解决问题的乐趣。活动准备：每人一个乒乓球和纸。活动过程：一、游戏导入，发现现象。1.幼儿自由玩球。
中班科学《神奇的纸》
2026-04-11 03:17:33中班科学《神奇的纸》（通用13篇）活动目标：1、通过操作实验，探索发现纸的对折次数与承受积木重量的关系；（知识）2、能用记录单记录自己的操作过程，并尝试用语言来表达自己在操作过程中发现；（能力）3、在活动中较专注的操作，并体验探索操作的乐趣；（情感）活动准备
中班科学：好玩的冰
2026-04-11 03:16:06中班科学：好玩的冰（精选2篇）活动目标1.尝试用各种感官感知冰的特性。2.体验参与小实验的乐趣。活动准备冰块、热水、温水、冷水各一杯，实验记录表活动过程1.引起兴趣师：老师这里有一样东西，谁来摸一摸，猜猜是什么呢？你怎么知道是冰呢？冰是怎么来的？2.感知讨论
科学活动《吹泡泡》教学设计
2026-04-11 03:15:24科学活动《吹泡泡》教学设计（精选12篇）【活动设计意图】“吹泡泡”是幼儿童年中最好玩、最难忘的游戏，幼儿都很喜欢它的乐趣和体验。“吹泡泡”来源于幼儿的生活，经老师加以提炼，变成幼儿园有效地教材。
中班科学活动:小鸡出壳了
2026-04-11 03:14:54中班科学活动:小鸡出壳了（通用2篇）活动目标：1.了解小鸡出壳后的生长过程。2.了解成年后鸡的身体结构，能正确掌握鸡身体各部分的名称。活动准备：1.图片：《小鸡出壳了》、小鸡。2.挂图《小鸡出壳了》活动重点：了解小鸡出壳以及出壳后的生长过程。
科学：《磁铁》
2026-04-11 03:13:22科学：《磁铁》（精选13篇）过程：（1）了解磁铁可以吸住铁制的东西。操作：幼儿自由玩盘中的东西，用磁铁吸住东西。提问：磁铁能吸住什么东西？不能吸住什么东西？小结：磁铁能吸住铁制的东西，吸不起来的就不是铁做的。（2）探索：用磁铁吸非铁制的东西。
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2026-04-11 03:12:27中班科学：水的秘密（通用4篇）预设目标：1、通过各种感官认识水是无色、无味、透明的、能流动的液体，感知水能溶解特定物质（糖、盐等）的性质。2、了解水的用途，知道水与人类的生活密切相关，知道节约用水。