幼儿园教案
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中班科学《美丽的颜色》
2026-04-11 03:11:57中班科学《美丽的颜色》（精选17篇）一、设计意图：现在中班的孩子对颜色已经有了一定的认识和了解，为了让小班的幼儿成为色彩世界的探索者，学会发现哪里有颜色，从而使幼儿认识色彩不仅存在于颜料中，更存在于大自然和我们身边的事物中，因此我设计了本节课的内容，本节课
中班科学《天气预报》
2026-04-11 03:11:01中班科学《天气预报》（精选13篇）活动目标：1、了解气象知识，萌发乐意关注天气的兴趣。2、在交流讲述中，感受天气变化与人们生活的关系。活动准备：ppt，统计表格活动过程：一、交流天气（价值点：了解一些常见天气及其图标。
中班科学——荷花
2026-04-11 03:10:31中班科学——荷花（精选3篇）中班科学荷花活动目标：1、观察荷花的花朵、叶子、根茎、果实，初步了解荷花的主要特征。2、了解荷花不仅可以欣赏而且每部分还可以用来做健康食品。
中班科学：《好玩的磁铁》
2026-04-11 03:10:01中班科学：《好玩的磁铁》（通用15篇）亲子活动好玩的磁铁活动目标：在各种各样的游戏活动和感知活动中，巩固幼儿对磁铁特性的了解，进一步感知磁铁能吸铁。在操作活动中，培养幼儿观察及解决问题的能力，体验成功的快乐。
幼儿园科学教案：有趣的影子
2026-04-11 03:09:31幼儿园科学教案：有趣的影子（精选5篇）一、活动目标1、初步了解影子是怎样形成的，感知光与影子的关系。2、体验影子游戏的乐趣。3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
中班科学教案《吹泡泡》二次更进
2026-04-11 03:08:34中班科学教案《吹泡泡》二次更进（精选12篇）温州新桥艳洁幼儿园林晓静设计意图：我一直认为幼儿科学教育的价值取向不应该再注重静态知识的传递，而应该注重儿童的情感态度和儿童探究解决问题的能力、与他人及环境的积极交流与和谐相处的培养上。
中班科学活动《空气在哪里》
2026-04-11 03:08:04中班科学活动《空气在哪里》（通用13篇）温州新桥艳洁幼儿园陈聪阳设计意图：空气是赖以生存的物质，但在我们平时的生活中，空气是看不见、摸不着闻不到的。设计本次活动，主要是通过幼儿自由地进行科学探索活动，从而了解空气的存在，帮助幼儿获取一些有关空气与人类的关系，
谁的尾巴最有用
2026-04-11 03:07:00谁的尾巴最有用（精选2篇）（一）活动名称：谁的尾巴（二）活动目标：1.在猜猜、想想、找找、说说的过程中知道动物尾巴的各种功能。2.鼓励幼儿仔细观察并大胆想象，能发现问题并提出疑问。
科学：奇妙的盐
2026-04-11 03:06:21科学：奇妙的盐（精选6篇）目标:1让幼儿通过实验操作发现盐溶解于水会增加水的浮力的现象.2培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣.准备:杯子若干,盐,小苏打,白醋,搅拌棒,土豆片过程:自由探索1这是什么?(教师出示一个土豆),我把它切成了土豆片,现在我要把土豆片
水中游戏
2026-04-11 03:05:52水中游戏（通用3篇）水中游戏活动要求:1.让幼儿了解水的一些特性，并通过操作，培养幼儿的探索精神，激发幼儿对一些自然向象的兴趣。2.引导幼儿积极思维，大胆操作和较完整连贯地表达。
五官动一动
2026-04-11 03:05:21五官动一动（精选2篇）一、活动目标1、了解五官的作用，知道它们在我们生活中是缺一不可的。2、运用五官愉快的探索和游戏。二、活动准备3、故事《眉毛搬家》，头画像一幅。
水宝宝不见了
2026-04-11 03:04:51水宝宝不见了（精选2篇）一.活动目标:1.激发幼儿的探究兴趣,使幼儿乐于在活动中动手操作.2.让幼儿通过动手操作,发现生活中有些东西是可以吸水的.3.发展观察力和动手操作的能力.二.活动准备:1.知识经验的准备.(1)教师应充分了解生活中有那些东西可以