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标点符号的来历和《标点符号用法》
标点符号的来历和《标点符号用法》古时候写文章是没有标点符号的，读起来很吃力，甚至产生误解。到了汉朝才发明了“句读”符号。语意完整的一小段为“句”；句中语意未完，语气可停顿的一段为“读”（念，相当于现在的逗号）。宋朝使用“。”，“，”来表示句读。...
《浮力》说课稿
《浮力》说课稿本节说课的内容是九年义务教育三年制初级中学物理第一册（人教版）第十二章第一节（P141~P142）。一、说教材1、教材内容要点：第一，浮力；第二，物体的浮沉；第三，浮力产生的原因。...
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小班整合活动：机器人宝贝
2026-04-09 14:50:53小班整合活动：机器人宝贝活动目标：1、学习用各种材料制作机器人，初步感知对称。2、感受制作的乐趣，体验成功的快乐。活动准备；1、各种形状的废旧盒子（盒子四周各打一个洞）、小制作装饰材料。2、机器人玩具图片、记号笔、水彩笔等。
我的小脚（小班综合）
2026-04-09 14:50:21我的小脚（小班综合）一、活动目的：1.在活动中感知自己小脚的特征与特点，产生初步的探索兴趣。2.知道脚会随着人体的长大而长大，激发幼儿对生活的热爱以及对成长的渴望。
娃娃食品店（小班综合）
2026-04-09 14:49:51娃娃食品店（小班综合）活动背景：对于我们小班幼儿来讲,孩子年龄越小越对自然中的色彩感兴趣,在幼儿园进行教学活动的同时,家长们也希望我们带孩子走出幼儿园,去亲近大自然,感受大自然。泥巴来自大自然，幼儿对自然的奥秘有着强烈的好奇心和探索性。
小班整合活动：汽车展览会
2026-04-09 14:49:21小班整合活动：汽车展览会活动目标：1、了解常见汽车的名称和共同的特征。2、能用简单语言表达自己的认识和发现。活动准备：已经组织幼儿观察过马路上的汽车、幼儿与家长共同收集不同种类汽车的玩具和相关资料。活动重点：能用简单语言表达自己的认识和发现。
幼儿园小班综合教案：我的小手真能干
2026-04-09 14:48:48幼儿园小班综合教案：我的小手真能干［活动目标］1、养成良好的自我保护的意识。2、引导幼儿在愉快的气氛中积极动脑、大胆表达。3、了解手的基本结构和功能。［活动准备］场景布置（黄豆、画笔、梳子、被子、玩具等）；课件一个。［活动过程］一、表演激趣，导入手的主题。
有趣的脚（小班综合活动）
2026-04-09 14:48:14有趣的脚（小班综合活动）设计思路小班幼儿刚如园不到一个月，依赖性较强，在每天入园和离园中都发现他们基本是父母抱来抱去的。我们在要求家长放手让幼儿自己走的过程中，遇到了孩子的哭闹和家长的不舍。
小班整合活动教案：可爱的小蚂蚁
2026-04-09 14:47:36小班整合活动教案：可爱的小蚂蚁活动目标：1、培养幼儿细心观察和亲自动手的能力。2、能用自己的语言简单表述蚂蚁的形状、颜色和身体特征。3、从小培养幼儿爱护小动物的意识。活动准备：蚂蚁挂图、放大镜、小棒、盆、小碟、投影仪、蚂蚁、小透明盖等。
小班整合活动：到森林里去
2026-04-09 14:47:03小班整合活动：到森林里去活动目标：1、尝试辨认几何图形并进行4以内的数数。2、喜欢参加集体游戏活动。活动准备：大型积木若干、几何图形标记、小铃鼓、卡片。活动过程：1、大灰狼：今天妈妈带小动物们到森林去玩，看到了几个山洞。
“动手做，游戏乐”活动方案
2026-04-09 14:46:33“动手做，游戏乐”活动方案一、活动背景；一天，和小朋友玩鸡妈妈和小鸡的游戏，阳阳突然问：老师，小鸡是鸡妈妈生的吗？是鸡妈妈生的！对！小朋友喊着，不对，是鸡蛋里出来的！昕昕一个人发表了不同的意见。
小班综合活动：爸爸的胡子
2026-04-09 14:46:01小班综合活动：爸爸的胡子活动目标：1、感受儿歌的风趣，愉快地朗读儿歌，学习翘舌音刷。1、学习用手指画短线或点，表现爸爸的胡子。体验玩色的快乐。2、增进爱爸爸的情感。活动准备：1、自画大胡子爸爸图片一张。
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2026-04-09 14:45:31小班综合活动：小刺猬晒太阳一、活动目标1、用弧线和短直线连接的方法表现刺猬的外形特点。2、能大胆地表达自己的想法。二、活动准备1、已引导幼儿观察过小刺猬。2、幼儿用书《小刺猬晒太阳》。
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2026-04-09 14:44:58小班综合活动______餐具总动员目标：1、鼓励幼儿乐意尝试各种餐具的使用方法。2、体验使用餐具品尝美味食物的成功感及乐趣。重点：幼儿乐于尝试使用各种餐具，品尝美味食物。难点：用正确的动词表达餐具的使用方法。
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