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  • 2022年托班健康教案

    2026-04-09 15:22:32

    2022年托班健康教案(通用13篇)天气逐渐热起来了,有太阳的时候,孩子会发现地上有自己的影子,颇感兴趣,我想可以通过影子培养他们四散跑的能力。活动目标:1.练习在一定范围内四散跑,培养躲闪能力。2.知道物体在阳光下会产生影子。

  • 小班整合活动:小鸭找家

    2026-04-09 15:21:56

    小班整合活动:小鸭找家活动目标:1、理解故事内容。2、能说出自己和妈妈的名字。活动重点:能理解知道故事的内容。活动准备:1、教学挂图,幼儿用书《小鸭找家》。2、幼儿已询问过自己爸爸妈妈的名字。

  • 我长大了(综合活动)

    2026-04-09 15:21:26

    我长大了(综合活动)活动目标:⑴通过看照片、录像使幼儿知道自己会渐渐长大。⑵帮助幼儿了解自己在身体和学习、生活能力等方面的变化。⑶培养幼儿积极的自我意识和喜爱自己的情感。

  • 小班整合教案:鸡的一家(语言、科学、艺术)

    2026-04-09 15:20:54

    小班整合教案:鸡的一家(语言、科学、艺术)活动目标:1、初步感受理解散文的主要内容,喜欢模仿重叠词乌黑乌黑、金灿金灿、洁白洁白。2、在讲讲、玩玩中,学习画椭圆形。3、初步尝试根据小鸡的动态添画嘴和翅膀。活动准备:1、幼儿用书《鸡妈妈的翅膀》。

  • 小班整合活动:特别的礼物

    2026-04-09 15:20:19

    小班整合活动:特别的礼物活动目标:1、了解小兔西西在妈妈住院前后的改变,初步理解故事内容。2、激发幼儿爱劳动的情感。活动重点:初步理解故事内容,感知故事中人物的情感。活动过程:1、情景导入(第一段故事内容)小兔西西我是小兔西西,不爱劳动。

  • 综合活动:袜子娃娃(小班)

    2026-04-09 15:19:49

    综合活动:袜子娃娃(小班)综合活动:袜子娃娃活动目标:1.了解袜子的特征,感知匹配。2.初步学习穿袜子的方法,提高幼儿的自理能力。活动准备:每人一双袜子。活动过程:一、启发引导,感知特征:1.我们的脚宝宝有个好朋友,它在和我们玩捉迷藏,看看它藏在哪里了

  • 小班综合活动:快乐小鱼

    2026-04-09 15:19:19

    小班综合活动:快乐小鱼活动目标:认识正方形与三角形。活动准备:1、儿歌《快乐小鱼》;2、用三角形、圆形、正方形拼成的小鱼图形;3、待涂色图形;4、蜡笔;手帕;音乐磁带。5、场地上划三角形、正方形、圆形区域。

  • 小班音乐活动<小小蛋儿把门开>

    2026-04-09 15:15:34

    小班音乐活动<小小蛋儿把门开>(通用3篇)小班音乐活动《小小蛋儿把门开》一、活动目标:在《小小蛋儿把门开》歌曲的伴奏下大胆想象,创作游戏动作,感受一起活动的快乐。二、准备:大鸡蛋1个,小鸡蛋15个,配班教师扮演鸡妈妈,大班幼儿1名。

  • 六下Unit 2 BLet's talk教案及教学反思

    2026-04-09 15:15:19

    六下Unit2BLet'stalk教案及教学反思(精选2篇)六下unit2blet’stalk课时教案义堂中心小学蒋文杰一.教学内容let’strylet’stalkpairwork二.教学目标1.能够听、说、认读句子:“howareyou,liuyun?youlooksohappy.i’mgoingonabigtrip.

  • 六年级英语下册Unit3 A Let's read教案

    2026-04-09 15:15:09

    六年级英语下册Unit3ALet'sread教案(通用2篇)pep小学英语六年级下册unit3lastweekendalet’sread1.content:a.let’sread2.aims:1.beabletoreadandunderstandthepassage,andtowriteapassagelikethis.2.

  • 4A Unit 7 It's late 教案

    2026-04-09 15:15:02

    4AUnit7It'slate教案(精选3篇)课题:unit7it’slate第一课时教学目标1.能听懂、会说、会读句型it’slate.whattimedoyou…?i…at…/at…seeyou/bye.what’sthetime?it’s…2.会用英语表达非整点的时间。

  • 1A Unit 5 Let's eat (A)

    2026-04-09 15:15:01

    1AUnit5Let'seat(A)教学目标与要求1、能听懂、会说一些进餐时需表达的语言:ilikehamburgers/hotdogs,etc.havesomefrenchfries/juice,etc.ok!thankyou./no,thanks.canihavesomechicken/coke,please?sure.hereyouare.thankyou.

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