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标点符号的来历和《标点符号用法》
标点符号的来历和《标点符号用法》古时候写文章是没有标点符号的，读起来很吃力，甚至产生误解。到了汉朝才发明了“句读”符号。语意完整的一小段为“句”；句中语意未完，语气可停顿的一段为“读”（念，相当于现在的逗号）。宋朝使用“。”，“，”来表示句读。...
《浮力》说课稿
《浮力》说课稿本节说课的内容是九年义务教育三年制初级中学物理第一册（人教版）第十二章第一节（P141~P142）。一、说教材1、教材内容要点：第一，浮力；第二，物体的浮沉；第三，浮力产生的原因。...
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教育随笔：小狗也不能在大树下避雨
2026-04-13 00:37:08教育随笔：小狗也不能在大树下避雨今天，我们学习主题三的《树真好》这一教学活动，为了掌握孩子们对树的了解。我提出问题：“小朋友，说一说大树有哪些好处？”孩子们马上举起了小手，“老师，大树能做成桌子、椅子、门、橱子。”“老师，大树能盖房子。
教育笔记：爱告状的孩子
2026-04-13 00:36:01教育笔记：爱告状的孩子——接纳孩子、尊重孩子语言课上，我正在和孩子们一起欣赏有趣的绘本故事，大家听得正精彩处，突然冒出一个声音：“老师，老师……”抬头一看，是聪聪在叫我。
教育笔记：老师，我回去还一直练呢！
2026-04-13 00:34:32教育笔记：老师，我回去还一直练呢！我园一年一度的春季运动会就要开幕了，我们大班有跳绳比赛。我提前要求幼儿练习跳绳。早上，盈盈很高兴地跑到我面前说：“老师，你看。”她甩起绳子跳起来，一下子跳了十几个。我也高兴地为她拍手。
教育随笔-娇气的孩子
2026-04-13 00:33:29教育随笔-娇气的孩子王炀是我们班的一位小男孩，每一天来班上时，他一直拉着奶奶的手不放，恋恋不舍地说：
教育笔记：孩子需要我们的赏识
2026-04-13 00:32:20教育笔记：孩子需要我们的赏识如果大人用赏识的眼光看待孩子，能使孩子创造奇迹。确实，赏识是激发孩子兴趣最好的营养剂。爱玩球是小孩子的天性，小时候，皮球经常是被他们当做足球来踢。读小小班的时候，我开始教当当练拍球。
幼儿园托班5月家访情况记录
2026-04-13 00:31:25幼儿园托班5月家访情况记录家访情况记录表园名：幼儿园班级：托二班家访时间5月家访对象林清岚家访教师余老师黄老师幼儿在园情况在园有很大的进步，喜欢和小朋友一起玩游戏，不过,不喜欢在小朋友们面前表现自己。
如何让幼儿教师语言不再啰嗦
2026-04-13 00:29:45如何让幼儿教师语言不再啰嗦1、教师应备好课，认真推敲每一句教学语言备好课是组织好孩子的前提，备好课包括备好教材和备好幼儿两个方面。对教材要做到懂、透、化，熟悉精通，驾驭自如；对幼儿要做到识、知、爱，充分了解，有的放失。
幼儿教育随笔：大班的孩子很吵？
2026-04-13 00:29:14幼儿教育随笔：大班的孩子很吵？眼看着班级牌变成了大一班，脑子里依稀记忆着他们刚入园时哭闹不休的样子，可眼前的孩子都长高了，长壮了，做事能力强了，速度快了，孩子嗓门也大起来，跑动的速度也快了，班级里总是熙熙攘攘的。
教育随笔：关注插班生
2026-04-13 00:27:50教育随笔：关注插班生新学期开始了，幼儿园的每个班级都会迎来一些插班生，这些幼儿由于各种原因而没有上过幼儿园，因此他们不论在入园表现的各种能力上都有些落后与已经上过几年幼儿园的幼儿。
教育笔记：安全教育，人人有责！
2026-04-13 00:27:17教育笔记：安全教育，人人有责！上周是安全教育周。为了进一步敲响孩子的安全警钟，提高孩子的自我保护意识，我们选取了“贴红点”“有人来敲门”“汽车上”等一些跟生活安全有关的教育活动。在开展“有人来敲门”活动时，孩子们参与积极性非常高。
教育笔记：“欢迎下次光临”风波
2026-04-13 00:26:31教育笔记：“欢迎下次光临”风波今天的医院里病人也没有，所以医院里的工作人员也都显得无所事事了。好不容易，医院来了一位客人，几个工作人员忙着挂号、检查病情，然后帮他挂水。病人挂好盐水要走了，这是挂号的护士（思语）站起来对病人说：“欢迎下次光临”。
教育笔记：嘘，请你举手告诉我！
2026-04-13 00:26:01教育笔记：嘘，请你举手告诉我！观察目的：培养孩子良好的学习习惯，纠正孩子上课插话的习惯。观察记录：上课铃声响了，孩子们都已经准备好开始上课了。孩子们也逐渐的进入到认真上课的状态，今天的活动是了解关于防溺水的知识，当我抛出问题的时候，总是能听见个别孩子
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