【精品】欣赏的作文400字6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的欣赏的作文400字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
欣赏的作文400字 篇1
“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……”当我写下这个题目时，我又情不自禁地想起了《水手》这首歌，记得那时在我五年级上学期的时候，不知怎么的，原本成绩不错的我数学成绩不断地下滑，考八十多分已经是平常性的问题，搞地我垂头丧气，心灰意冷。老师的失望，同学们的嘲笑，家长的批评都袭上我的心头。
又是一次数学考试，我考了八十七分。同学们知道后，都用惊异的眼神看着我，我羞愧地无地自容，真恨不得找各地缝钻进去。我认为我已经进入了差生的行列了，从此便一撅不起，上课总是走神。哥哥知道这件事后，便送给了我一盘磁带。他熟练地把磁带放进录音机，铿锵有力的音乐顿时响了起来，我随手按下了按钮，音乐戛然而止。“我没心情听。”说着看了看歌词，，也没什么特别的呀!这时哥哥说：“记住，这首歌的歌名叫做《水手》，歌手是个残疾人——郑智化!”我顿时惊呆了，按下按钮，细细地听起来。那声音多么有力，多么充满希望!一个残疾人对生活有着那样纯朴，强烈的爱与追求，一个活泼的少年又该怎样呢？想到这里，我惭傀地低下头去，“每次受到打击没信心的时候就听听这首歌。”哥哥说完便走了。之后，我每当想放弃的时候就听听这首歌。不久，我又恢复了原来的学习状态，成绩也直线上升了。
“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，为什么……”写着写着，我又情不自禁地唱起了《水手》这首歌，我喜欢它!
欣赏的作文400字 篇2
我最的就是苏慧仪。 她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，乌 黑色的秀发，还一个小小的嘴，样 子长得非常漂亮。
我最她的人品和她非常聪 明。每次她考试都在五名之内。她 为人乐观，乐於助人，是非分明。 世界上已很少这种人了。因为她心 地好，所以有很多朋友。每个一但 和她做了朋友，就不用忧愁了。
她对家人也很孝顺。时常帮助 妈妈做家务，听爸爸妈妈的话。
每当她的朋友需要她的帮助， 她一定会伸出援手。老师和也 对她赞口不绝。她成绩好时，不会 骄傲。她看到一些成绩不太理想的 人时，她就会安慰她，叫他不要灰 心，下次再努力。
人们都说她又漂亮又聪明。但 她常常都说自己不是最漂亮，不是 最聪明。自己是不漂亮，最不聪明 的那个。当然同时，她有困难时都 会有人帮助她。
有一次，她在校不见了一个十 元。大家都为她拼命去找。最后， 好人有好报，终於找到了。
每逢圣诞节，她的圣诞咭也多 如银河。数也数不清。她也很帮助 老师。老师叫她做事她也很愿意。
每个人都认为她是一个很好的 人。我自己也觉得是。那麼你觉得 她是不是一个大好人呢？
欣赏的作文400字 篇3
走进我的童年，我一步一步地沿着我的人生走的脚步来到我的童年，童年里的一个个童年足迹离不开我的亲人们。小伙伴在一起，启蒙的校园里，街道上，马路边，戏院里。
走进我的童年，我一步一步地沿着我的人生走过的足迹来到我的童年，童年里的一个个童年足迹在那满山开着山花和长着果实累累的小山上。碧绿的菜园和金黄色的稻田中，水流不息的小河边。鱼游来游去的池塘边，鱼虾的水沟里，鸟虫叫着不停地数下边，骑在牛背上绿油油的草地上。
走进我的童年，我一步一步地沿着我的人生走过的脚步来到我的童年，童年里的一个个童年足迹天空飘着一朵朵彩云下，日出日落彩霞边，明耀星月中，乌云滚滚雨来临时，雨过天晴天边出现彩虹一刹那，满天纷纷飘飘的雪花里。
走进我的童年，我一步一步地沿着我的人生走过的足迹来到我的童年，童年里的一个个童年足迹充满着我的欢乐声和啼哭声，一个个童年足迹是那么的可爱，多么的淘气，一个个童年足迹成为一篇篇优美的篇章，一个个童年足迹是一盏盏明亮的灯照亮在我那家乡那片美好尘土上。
欣赏的作文400字 篇4
我终于来到了期盼已久的新校园城南校区，我快步地向新校园跑去。
欢迎同学们来到新校园！原来是班主任带着几个先到学校的同学在门口为我们举行欢迎仪式。我兴奋地走进门口，之间电子大屏幕上醒目的写着：欢迎同学们带城南校区就读！
踏进门口大厅，一颗巨大的风车树映入我们的眼帘。风车树在微风吹拂中露出灿烂的笑脸，五颜六色的风车就像调皮的孩子在欢快地跳舞。风车树后面是一面文化墙，那上面列出了许多我喜欢看的书：《一千零一夜》、《一百条裙子》、《三国演义》……
看着这么美丽的新校园，我猜想：我们的教室也应该很漂亮吧？想到我心就痒痒的，真恨不得立刻就可以进入教室看看。我缓步走上楼梯，一排排整齐的流动书架摆放在走廊一侧，走进教室，里面摆放整理有序。黑板干净透亮，地面一尘不染，后面的知识角以前学生的作文依然是那么醒目，富有艺术气息。我暗暗下定决心：一定要努力学习，让我们的学校因为我们而更上一层楼。
走出教室，老师带我们来到了餐厅。步入餐厅大堂，真是令我们打开眼界，跟我们以前学校的小餐厅比真是小巫见大巫呀！整个餐厅宽敞明亮，餐桌整齐划一，在这么优美的环境用餐一定很舒心！
走出餐厅的后门，我们来到了操场。哇，真漂亮！同学们异口同声惊叹。大家不约而同奔向操场，在草地里蹦呀，跳呀……欢呼不已。
新学校真美，我一定要在这么美丽的学校里好好学习。
欣赏的作文400字 篇5
我有一张最珍贵的照片，你们猜，我把它放在那里？相册里？不是，箱子里？也不是，其实，我把它放在了我的脑海里。那是我运动会时，我和同学们双手拿着金灿灿的奖状是照的。
那天，我刚来时，已经开始粘号码布了，我是“2110”号。然后，我们排着队走到了后操场14。我坐在我的椅子上不停地给别的同学加油，终于轮到我上场了，我比的是投沙包。我在心里呐喊：加油！为二、（1）班同学争光！我到了场地，又担心又害怕，轮到我上场了，我站在线上，手持沙包，双脚用力蹬地，胳膊使劲一甩，沙包飞得又高又远，我又投了一次，跟上次差不多，也挺好的。投完之后，我回到了座位上，坐了下来，继续观察其他人的表现。忽然，我听见广播里的声音：聂嘉宝，第一名！我心里高兴地想：我是第一名，我为班里争光添彩啦！我高高兴兴的去主席台领了奖状，运动会快要结束时，张老师给我们有奖状的同学都合了影。最后，我们就会班了。
我要把这最光荣的时刻永远记录下来。
欣赏的作文400字 篇6
不要总把羡慕的目光投向他人，看一看镜子中的自已。你也许会有一个新的发现。
――题记
花是五颜六色的，树是苍翠挺拔的，生活却是千奇百怪的，我们组成这个社会，社会组成生活。所以，不要让我们自已总向别人学，要学会欣赏自已。
法国自然科学肖约翰亨利做过这样的实验：他将一些毛毛虫排成一个圆圈，中间放一堆食物。奇怪的是，毛毛虫只是一个接一个的跟着前面的爬行，而没有一个爬向食物，直到全部饿死。科学家认为，这就是毛毛虫缺乏个性的“从众心理”由此看来，人云亦云的害处显而易见的。
东汉光武帝时，董宣为洛阳令。光武帝的姐姐湖阳公主的仆人大白天杀了人，躲在公主府中，官吏逮他不得。一日公主外出，那仆人陪乘在侧。董宣便候在路旁，等公主车驾一到，就用力拦住，面斥公主过失，并将那个仆人就地处决。公主回去就哭告光武帝，光武帝为了让姐姐消气，召来董宣让他磕头谢罪。谁知面对掌握着生杀大权的天子和怒气冲冲的公主，董定坚决不从。光武帝下令将他按倒，可他两手撑着地面，硬挺着脖子，死了不低头，光武帝无奈，也被其耿直所感受，只得作罢。此后，董宣获得了一个“强项令”的雅号。强项，硬脖子也。
学习是好的，但不要一味的欣赏别人，要知道上帝制我们的时候，每个人都安装了一个不同的心，具有自身个性的心。我们要学会欣赏自已。