介绍自己的作文[常用4篇]
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的介绍自己的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
介绍自己的作文 篇1
我的好朋友的名叫柏震。我和他在3岁时认识的，他长的很好看，但是脸上有很多的麻子。他很爱逞能。我和他的感情很好，从小到大我们俩没闹过别扭，就有一次。他比我大2岁。我上初1，他上初2。
记的有一回我和他去游泳，我问他；你会游泳么？他说；会！可到了游泳管里。我想他会游泳，我就推他一下，他掉在游泳池里，我一看他不会游泳，我就开始心忙了，像麻抓了似的！心里没招没落的，心里想这下怎么半呢？我突然心想到对啊我会游泳啊！
我一下子跳了进去把他救了上来。重此一后他没答理过我，我真的好后悔啊！
介绍自己的作文 篇2
耳边响起了《让爱住我家》的歌曲，在寒冷冬天的我，从头到脚、从外到内，像有一股暖流在我身体里流动，给人的感觉是那么的温馨，那么的幸福——因为我有一个美好的家，相互关心、相互照顾的家人。
爸爸，是我们的大当家，一些打事儿都是他负责的。如果家中想添个大件，都得通过他这个关卡，他也是我们的顶梁柱，我们所有的开销，都是从他手里获得的，他就是我们大家心中的“银行”，我们家庭中必不可少的首领。
这二当家嘛，当然是我妈妈喽！把这个称号给她，可真是名副其实。我妈妈掌管家中的日常生活，我们要买什么吃的、玩的，都得等她开“金口”。我妈妈虽然没工作，但她十分勤劳，很少有空闲的时间，我们的家被她打理得井井有条。
外公外婆是我们家的重量级人物，爸爸妈妈、我和姐姐都十分尊重他们，外公老年多病是我们家重点保护对象，但他精神好时，总给我们做点小玩意；外婆扼不是个“闲人”，她会在妈妈忙是、时，给她搭把手。
我和姐姐虽然在家中没有权力，但也是家中的核心人物，是外公外婆的宝贝、爸爸妈妈的骨肉。我们也没令大人们失望，在德智体美都发展得不错，是家中的开心果。
爸爸吃苦耐劳，妈妈勤劳贤惠，外公外婆和蔼可亲，我们姐妹俩的活泼聪明，是我们家庭奏出了优美和谐的“家之曲”。当然再动听的曲子也有高潮与低潮，但正因为这些不同的曲调，才使我们的“家之曲”更独一无二。
介绍自己的作文 篇3
我叫王启恒，一对大大的眼睛，高而瘦的体格，这就是我，下面我向大家介绍我自己。
我今年九岁了，我喜欢看书，又爱给爸爸提问题，老是让爸爸答辩不出。为了满足我，爸爸便送我一本《十万个为什么》我很喜欢。一有空就钻进书堆里，在知识的海洋里穿梭。由于看的书多了，我的作文也有点提高，有时也会出现些错别字。请您见谅，我会改正的。我不会比别人差，“只要努力，就会超越别人”。这是我的口头禅。
为了超越别人我定了一份计划，马上开始实行了，从此以后我发奋学习，在小孩群里没有我的身影，在书房中却有我的足迹，我始终相信，有付出就有回报。有时候邻居小孩叫我出去玩，要是以前我早冲了出去，可现在我在努力，然后我还告诉他们珍惜大好时光，努力学习，他们只好悻悻的回去了。
我除了学习文化知识，比较喜欢音乐比如唱歌、吹葫芦丝…，我为了学习葫芦丝，手一动一动的练习歌谱，都养成了习惯。上次在吃饭的时候手一动筷子都掉地上了。
我也是个体育男孩，会打乒乓球、羽毛球、篮球…记的一次在打乒乓球时，嘿！竟然把脚崴了。
这就是我。
介绍自己的作文 篇4
我叫仇奕玮，是个高大又阳光的初一男生。椭圆形的脸上鼻直口方眉清目秀，算得上是个标准的帅小伙。父母生下我的时候如获至宝，给我取了一个美玉般的名字，希望我人品如玉，人生完美。
我是个开心快乐的男生，只要别人对我好，我就喜欢和他们交朋友。我常把自己当成“段子手”，把听到看到的有趣的事编成故事说给大家听。我不喜欢生气和难过，整天总是乐呵呵的，甚至考试没考好的时候也能表现“坦然”，伙伴们觉得我“没心没肺”，老师和父母也说我“不开窍”。其实我心里有数什么都懂。有时候与人发生冲突被逼急了，我发起飙来也很吓人哦!但事后我也总是后悔自己没有控制好情绪，也会主动承认错误。
我喜欢打乒乓球和游泳，这两项运动我坚持了七年多。尤其是游泳，好像我天生就会。六岁的时候，妈妈给我报了个为期12天的游泳训练班，可第三天教练就让我独自一个人在成人游泳区练习游泳。妈妈看着我在水中、水底玩得像小鱼一样，甚至可以躺在水面上玩“漂移”，这让妈妈和家长们感到不可思议。除了运动，我还喜欢旅游和美食，这些嗜好给了我许都快乐。
人无完人，我也是如此。我最“致命”的缺点就是“注意力不集中”。由于我天生好动，这个缺点一直伴随着我，已经非常影响我的学习和生活。可是，好像我怎么努力也无济于事，坏毛病就是改不掉。我也常对自己说“世上无难事，只怕有心人”，只要我有毅力，一定能克服困难，改掉缺点。
我就是这样一个开心、顽皮、热心、善良、不开窍的大男孩。这学期我要努力改掉懒惰、不专心的缺点，学习上多用功多吃苦，上课认真听课遵守课堂纪律，不再让老师、父母为我“揪心”，与同学们处好关系，尽早完成由“快乐小子”向“英俊才子”的转型。
天生我材必有用!自己将来想做什么工作?该向哪些领域发展?对哪些行业感兴趣?已经是我现在正在思考的问题。我要正确开发自己的兴趣爱好，发会自己的特长，使我拥有一个多彩成功的人生。