有关小鸟作文8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的小鸟作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小鸟作文 篇1
今天我读了一篇文章，名叫《一只小鸟》。这篇文章说的是关于一只小鸟的故事。读完这篇文章，我从中学会了不少道理。
这个故事讲的是一只小鸟羽毛还未丰满，不能远飞，每天只能和它的父母亲说话。尽管它们的生活很简单，但是它们却觉得非常快乐。一天早晨，它醒了。父母也觅食去了，它探出头，见到了灿烂的阳光，葱绿的大树，湛蓝的天空，突然它飞到了树枝上，它高声歌唱起来，声音回荡在森林中，日复一日。
这时，一群小朋友飞奔而来沉醉在这歌声中。
有一天，小鸟又出来了。它正要唱歌，突然一个子弹飞了过来，小鸟从树上跌了下来。从此这个声音就消失了。孩子们再也听不到他的歌声了。
这个故事告诉我们美好的事物是归大自然所有的，我们应该一起分享，不可以占为己有。我们应该爱护大自然的生物，绝对不可以伤害它们，要与大自然和谐相处，不能自私的占有美好事物。
让我们做一个大自然的守护者。
小鸟作文 篇2
当晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一抹余晖，天空收起它最后的一片蔚蓝。疲倦的鸟儿也回 到了它们温暖的小窝。我默默地站着，目光游离在那若即若j离的记忆之门上。往事一幕又一幕地浮现……
几年前，爸爸给我买了两只虎皮鹦鹉。它们一蓝一绿，都长得胖胖的，水灵灵的眼睛不停地环顾四周，可爱极了!
就这样，我的生活中多了两个可爱的小伙伴。起初，它们十分调皮，两只小鸟一出笼子便活泼起来它们喜欢在 屋里乱飞，和我们玩捉迷藏。有一次，它们玩起了“失踪”，我怎么找都找不到。最后我们全家动员，却仍然找不到。这时，我的小伙伴们来找我玩了。正当我垂头丧气准备穿鞋的时候，不经意地一瞟，竟在妈妈的长筒靴里发现了它们，因为无法展开翅膀，它们卡在里出不来了!两个顽皮的小家伙!
日复一日，年复一年，两只鹦鹉在成长的过程中也见证了我的长大，我们的情谊日渐加深。只要我一天看不见它们 ，我的心里就会感到空落落的。
可是，那年初春，病魔降临在那只蓝色鹦鹉的身上。在这天之前，它就已经闷闷不乐了，每天无精打采，也不飞了。我想尽办法逗它开心，可一切都是自徒劳!我为什么不带它去看医生啊?那天，天空不再蔚蓝，树木的叶子低垂着，鸟笼旁的花儿也无精打采地收起了花瓣，失去了活力。它静静地躺在笼子底部，银色的眼睑盖住了那双曾经充满活力的眼睛。
失去伙伴的绿色鹦鹉似乎明白了一切，它多想向我诉伙伴的不适与痛苦，可它不会说人话呀!孤单的它一天比一天消沉，我该怎么办?总不能一直养下去吧!最终，我做了选择——让它回归大自然。最后一次见面是在小区绿化带里。离别时，我伤心地哭了，妈妈的眼圈也红了……
小鸟啊，你还好吗?多年来你是否快乐地和其它鸟儿生活着?天空中飞舞的鸟群里有没有你?没有了我们的照顾，你一定要多保重啊!
小鸟作文 篇3
小鸟受伤后，孩子们很伤心，他们在心里一遍一遍地责怪自己。同样小鸟的爸爸妈妈也很伤心，他们把小鸟带到啄木鸟医生那里去看病。
啄木鸟医生看了说：“好险啊，再差一点就没命了！”小鸟妈妈问：“怎样才能救我的孩子呀？”啄木鸟医生告诉她：“办法倒是有，不过要妈妈贡献一点血。”妈妈说：“只要能救我的孩子，贡献什么都可以。”于是小鸟和妈妈躺上了手术台。
手术成功了！妈妈、爸爸和小鸟并没有再回到那棵大树上，而是到大森林里住。从此过上了平安幸福的生活，小鸟告诉森林里所有的伙伴：“如果人类不爱你，就不要和他交朋友。”
小鸟作文 篇4
热切地盼了一周，终于盼来了阳光明媚的今天。我们要到茅家埠观鸟啦！
下午，我们乘坐公交车来到集合点——位于杨公堤上的丁家山景区，老师已经在此恭候多时啦！参加活动的有我、亮亮、眺眺、吴翊、孟俊希、谢一帆和几个陌生的小朋友。全员到齐后，观鸟活动就开始啦！
沿着里西湖一路走着，耳边充斥着鸟鸣声，眼前不时掠过鸟影。这时，老师停了下来，指着湖面上一个很像鸭子的动物，让我们猜猜那是什么。说罢，我举起望远镜，调整好焦距，仔细观察了起来。那小家伙背上的羽毛呈棕褐色，胸前羽毛呈白色，喙呈黑色，我看了半天也想不出个所以然来。最后，老师宣布答案，这种鸟叫小鸊鹈（piti），后因“鸊鹈”二字太难写，而改叫“小pt”。这种鸟以鱼、虾、昆虫为食，常躲在草丛间，胆子极小，没想到今天被我们撞见了，真是幸运啊！
没过多久，一只白色的大鸟引入眼帘。我兴奋地叫起来：“是只夜鹭，是只夜鹭！”老师告诉我们，夜鹭是群居动物，比较常见。它白天停在树上，黄昏出去觅食。哇哦，听了老师的专业讲解，我又增长了新知识呢！
现在我们来到了一个凉亭休息，突然，老师指着对岸的芦苇丛说：“快看，那里有只翠鸟！”我激动地拿起望远镜观察起来，橙色的肚皮，蓝绿色的背，绿色的小脑袋和黑色的喙，凑成了小巧玲珑美丽的翠鸟。我呆呆地望着这只语文课本上出现过的鸟儿，它的动作是那么优美，整理羽毛是那么潇洒……我一会儿从这个角度看，一会儿又换个角度看，似乎总是看不够。那翠鸟呢，仿佛也想展示自己的本领似的，只见它“嗖”地一声飞了出去，身体紧贴着水面，把嘴伸进湖面，一转眼，嘴里就叼了一条活蹦乱跳的小鱼儿！我开心极了，激动的心情久久不能平复！
快乐的时光总是那么短暂，观鸟活动结束了。回到家后，鸟儿们清脆的叫声仍久久回荡在我的耳边不能平息！
今天的观鸟活动真棒，在玩中学，在学中玩，既拥抱了大自然，沐浴了阳光，又增长了自然知识，真是一举两得啊！真希望妈妈经常带我参加这样的活动！
小鸟作文 篇5
每天我出门都会听到鸟儿在唱歌。它们唱歌的声音虽然非常好听，但是我知道：它们心里很痛苦，因为它们跟奴隶一样被人捕抓，锁在牢笼里面，供人欣赏玩耍，它们非常希望重回大自然，与它们的亲人团聚，共度快乐的时光。
“谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。”我相信每个善良的人听到这首诗，他们都会更加爱护小鸟的。
小鸟作文 篇6
记得一进门，发现里面有几个石凳，上面有一个用干草搭的棚子。我们疯累就在里面坐坐。再往里面走就会看见有条小溪，小溪叫“鸳鸯溪”。“鸳鸯溪”不宽，我们一步就可以跨过去。水很清，可以看见我们的人影。
偶尔会有一两只野鸭在里面戏水，而我们则认为它是鸳鸯！看见野鸭就上前去“问候”它：“你是哪里的鸳鸯啊？你的朋友呢？鸳鸯不是成双成对的吗？：”当我们还没“炮轰”完“鸳鸯”，“鸳鸯”就飞走了。如果沿着“鸳鸯溪”的上方走，走一会就会看见一个很大的“草原”（我们总是叫它草原）。上面的草很扎人，而且在上面滚上一圈时，身上就粘满了草。可是我们还是喜欢在上面嬉戏，追逐。回家的时候像个“稻草人”，妈妈们总是一边骂我们，一边心痛。而“草原”的上面有3块岩石。我们喜欢在上面铺上青苔，然后打个小盹，然后回家。在往上面走就是“蜜桃林”。“蜜桃林”只有3棵桃树。上面的桃子没熟就被馋嘴的我们吃光光了。虽然酸的要命，可是大家都说好吃。桃子个头不大，一周就可以吃完了。现在桃子太甜，已经没有那个美好的感觉了。
“蜜桃林”下面是个很大的坡，上面的草一点也不温柔，坐着的感觉就像爸爸没刮的胡子。所以我们叫它“胡子坡”。我们常常是滚下“胡子坡”的。刺刺的草粘在我们身上，很痒很痛。可是我们玩的兴致依然没有减。最底下有个阴沟，它叫“野草沟”，因为里面有很多鱼腥草。我们总是用衣兜装一兜，然后交给妈妈。让妈妈做凉拌鱼腥草。那个气味很香，甜咸的味道，而且脆脆的，很好吃！我们可以吃一大碗！最后，我们就原路返回。我们总是飞奔回去，因为鱼腥草晒久了就不好吃了。回去后，妈妈就帮我们换衣服。打水洗澡。洗玩后就舒舒服服的吃饭。那种感觉我一辈子也不会忘！
现在我喜欢把这段记忆锁在一个心灵小盒子里，那样它就不会被无休止学习，成绩的压力所污染。它依然纯洁。像那时侯我们的心。
小鸟作文 篇7
焦尼是谁？小男孩的爸爸。
《我的爸爸叫焦尼》讲了一个温暖、美好的故事。这一天，狄姆终于和爸爸团聚了。这是多么快乐的一天呀！他们在一起买热狗、一起看电影、一起吃匹萨、一起在图书馆读书、一起喝咖啡﹉﹉
狄姆自豪地告诉每一个人：“这是我的爸爸，我的爸爸叫焦尼。”狄姆多么爱自己的爸爸呀﹗
焦尼也快乐地告诉每一个人：“这是我的儿子，最好的儿子。我的儿子叫狄姆。”狄姆多么爱自己的孩子呀！
焦尼就像一棵大树，狄姆就像一只小鸟。他们相亲又相爱。
我也有一位爸爸，我们一起看《三国》、一起下棋、一起去游泳﹉﹉在游泳池里，我教不会游泳的爸爸水中憋气、漂移、打腿﹉﹉我们一起在水中玩“你追我赶”的游戏，我在前面游，爸爸在后面追我。我和爸爸在一起，真是快乐呀！
我的爸爸也是一棵大树，我也是一只小鸟。
在这本书里，我看到狄姆和妈妈依偎在一起，她们相亲又相爱。
我也有位妈妈，我们在一起画画、做手工﹉﹉每天晚上睡觉前我们一起读书。妈妈给我讲《动物画报》、《鼠小弟的故事》、《苹果树上的外婆》﹉﹉
看了这本书，我想起了一首儿歌《大树和小鸟》。
爸爸是一棵大树，
妈妈是一棵大树，
我是一只小鸟。
在两棵树中间快乐地飞来飞去。
小鸟作文 篇8
有一天下午，我和同学放学回家，看见树下躺着一只小鸟。它躺在那里，奄奄一息。同学说：“这是一只死鸟，快走吧！”可我发现它的眼睛动了一下，哇，活的！
我赶紧把它捧起来，带回家里。瘦瘦小小的鸟一直在我手心里微弱地发抖。
到了家，我急忙找来大米让它吃，可是它不吃，拍了拍翅膀往后退。我想它可能是口渴了吧，又急匆匆地倒来一小杯水，让它喝。这回还好，它把小嘴在杯子里浸了浸！我开心极了！可它就是不吃大米，我又着急起来了。
爸爸说：“可能是米粒太大了！我们去买点小米试试！”我和爸爸就立即去买了点小米。我想这回小鸟总该饱餐一顿了吧，可结果令我大失所望！它居然一口都不尝。“怎么办？怎么办？”我急得像热锅上的蚂蚁团团转。
天快黑了，我和爸爸赶紧用树枝给小鸟做了一个窝。我小心翼翼地把它放进去，又把它的窝放到门前的树上。听着它在窝里叽叽喳喳地叫，我开心极了！
第二天早上一起床，我又去看它，它仍在欢快地歌唱。可等我下午放学回来时，发现小鸟已经奄奄一息了。我和爸爸马上把它送到市场上的养鸟专家那里，可是看热闹的人说：“一只小麻雀，还救什么？救不了的！”
我和爸爸只好垂头丧气地回到家里。这只小鸟死了，我要亲手埋葬它，我是多么的伤心啊！我想救它，却救不了它！只因为懂得太少！我一定努力学习，绝不让这样的悲剧重演！