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难忘母校作文(优秀)

母校 时间:2026-07-22 02:21:27 投诉 投稿

难忘母校作文(优秀)

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的难忘母校作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

难忘母校作文 篇1

  时光匆匆,一眨眼六年的小学生活就要结束了,即将告别我心爱的母校,跨进中学的大门,开始新的学习生活。

  在小学的六年里,和同学们聚在一起学习生活的时间是难以忘怀的,也是难以割舍的。

  也许是因为我独具一格的个性吧,在记忆中,定格于我心中的同学尽是那些男生。

  我的性格与男生的个性还真是“臭味相投”:活泼、开朗、乐于助人,略带男孩子酷拽的性格,既张扬又霸气。我呀!就是一个典型的“假小子”。正因为如此,我结交了几个“拜把兄弟”。

  刘泽云——我的欢喜冤家,成天和我这个“疯丫头”一起“混”。他可是六年级数一数二的风云人物,在他身后总是跟着一大条“尾巴”;他人缘不错,虽说我们是“兄弟”,但并无丝毫亲戚关系,我们一起喜一起愁,倒真像亲“兄妹”。他简直就是个“神经病”,总爱叫我“猪头”,又爱敲我的头,还老吼我,有时莫名其妙的冲我发火,我怀疑他那声音是不是练过“狮吼功”呀!我又不是他的“出气筒”,也不欠他的呀!看来我们倒真有“不解之缘”连我学习、玩耍的地方都有他“阴魂不散”的身影。

  向政——六年级独一无二的人物。集帅气、幽默、搞笑为一身全校公认的“大帅哥”,他的魅力会让你犯傻,不过,我可是他的“小妹”,别误会哟!说来你们也不信,因为我们挺像亲“兄妹”一会儿吵、一会儿笑。

  孔梁——简直就是我的亲“哥哥”,我与他也无任何亲戚关系,只因为他对我特别好。-他一头卷发,一双稀世带蓝的水灵眼睛,再配上那张特别的画孔,不知道的还以为他是美国出生的。

  甄聪和夏朝辉两个同学,在我脑海中记忆深刻:他们是俺603班无独有偶的一对。

  甄聪—— 一个“小胖子”。要说我是不喜欢长得胖的人,但我却觉得他胖得可爱,胖胖的脸蛋,眯缝的眼睛。他胖得让人有种“哥哥”的感觉。虽然我们平常玩得不怎么样,但我对他的印象却非常好。

  夏朝辉—— 一个“讨厌鬼”。与我有几分相似,一样的霸道,一样的“讨厌”。他也有很多好朋友,却因为“讨厌”让人觉得他好,他是一个蛮有趣的人。

  ……

  在我心爱的铁炉乡中心小学校园里,在那整整六年的学习生活里,和我性格相似的同学也就那么几个,是他们给我带来了无限的快乐。如果少了他们任何一个,那六年的小学学习、生活将不会是那样的五彩缤纷……

难忘母校作文 篇2

  我的母校座落在一个偏僻的小山村里,那里山清水秀,鸟语花香,是我眼中最美丽的地方。在那里我渡过了最天真无邪的六年童年时光,母校崎岖的小路上留下了我成长的脚印;母校密密的树林中珍藏着我们纯真的笑声。

  记得我刚走进校园时,是多么的纯真和无知,我睁大眼睛解答迷惑。六年后,我早己渐渐长大了,我迷茫的双眼慢慢转化成欣喜的眼神,早己不再像以前那样总是缠着老师问那般幼稚可笑的问题,可是老师们依然如慈母般地关怀着我,仍时时地想拉住我早己长大的手。也许在老师眼里,我仍是六年前那位幼小的孩童。我们在学校——这位母亲的带领下,在知识的海洋里遨游。在校园里,大家都十分开心地学习知识,分享着收获的乐趣;在校园里,大家和伙伴们打闹、玩耍。我们亲如一家人,每个学生都是家庭中的一员,谁有快乐,都会与大家分享;谁有委屈,都会向大家诉说;谁有痛苦或困难,大家都会给他安慰,给他鼓励和帮助。

  啊!母校,你是我生命中最亲近的人,我永远忘不了你,更忘记不了母校里的同学和在母校里发生的一点一滴,无论是快乐还是曾经的误会,它们都将成为我内心最珍贵的记忆,我会一生珍惜这份情义,把它当成是最真挚的情感,我一定会把它珍藏在我心灵的最深处,让它成为我今后生命中最甜蜜的回忆和今后灰暗心情的调节剂,让我明白生命中还有人那么爱我!

难忘母校作文 篇3

  一转眼,就快毕业了,不管如何不舍,还是要和六年的小学生活告别。这六年,仿佛是一本写满喜怒哀乐的书,记录着自己的成长,记录着生活的变化。回看过去,那生动有趣的课堂,你追我赶的赛场,高兴快乐的郊游画面又浮现在眼前。

  8月31日,我六岁,妈妈牵着我的手,一起进学校报名。我一进班级,第一个迎接我的是我的启蒙老师――潘老师,她面带微笑,把我带到了座位上。第二天,随着一声亲切的问好,老师开始一堂生动有趣的课程。直到今天,我还是清楚地记得老师教我们念“a,o,e”的场景,教我们怎么把这些字母与其他字母组合,拼成一个个有趣的音节,这使我一下子就爱上了语文课。

  我也记得潘老师教我念的第一首诗《一去二三里》,“一去二三里,烟村四五家,亭台六七座……”潘老师宛转的声音配上温柔的表情,让我仿佛身临其境,过了好一会儿才缓过神来,真想听老师多念几遍。

  最让我难忘的就是五年级那次跑步测试。体育老师一声令下,我与其他三名同学全力冲向终点,虽然我不断冲刺,但成绩还是不太理想。于是我下定决心要提高速度,那段时间我每周都去操场跑步。功夫不负有心人,终于我在补考中获得了一个好成绩,从这件事我明白了一个道理――勤能补拙。

  这些美好的记忆将永远保存在我脑中,谁也无法抹去。不久,我就要离开学校,我要对每一位老师说一声再见,对母校说一声再见,对我的小学生活说一声,再见。

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