夏天荷花的作文(实用6篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的夏天荷花的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
夏天荷花的作文 篇1
仲夏的夜晚还是一如既往的燥热，使卧房工作的人们不由心生烦躁，坐立难安。
我放下早已难看入半字的书，边伸着懒腰边走出屋外，想感受乡间自然的气息，微风轻抚脸颊所带来的感觉，以求平息心中的烦躁。
虽燥热，但毋庸置疑，仲夏的夜空是非常美的，明月高悬，满天繁星闪烁，点缀着夜空，给这寂静的夜带来一种异样的美。
这时，一丝本不应该有的声音传入我的耳中，打破了心中刚刚找到的那份宁静，不由有些恼怒。
我随着声源寻去，穿过迂回蜿蜒的小路，一个水塘突兀的出现在我的眼前。
走近水塘，空气中弥漫着一股淡淡的清香。映入眼帘，水塘中尽是荷花。这，竟是一个荷花池。
挨挨挤挤的荷叶，像一个个碧绿的大圆盘。飘在碧波上，似一层层绿浪，如片片翠玉。美丽的荷花，身旁的荷叶为它打了两把碧绿的小伞，红扑扑的花瓣儿，好似涂了胭脂的脸蛋，一层叠着一层，而且，中间托着一个嫩黄色的小莲蓬。那莲蓬黄中带白，白种泛绿，就像一个个要融化的冰淇淋，所有颜色都混在一起。
生平第一次见到荷花。它就像一位出浴的少女，水灵灵的，气质淡雅，弥漫着悠远的清香。衬托着水塘，如诗，如画，如歌，如梦，使那“乱花渐欲迷人眼”的群芳们也相形见绌。
我还处于第一次见到荷花它所带来的震撼中，这时四周突然光亮了许多。原来是遮挡月亮的层云不知什么时候散开了，皎洁的月光撒向大地。
月光如流水一般，静静地泻在这一池荷花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然月白风清，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照;但我认为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影;弯弯的杨柳稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律，如小提琴奏着的名曲。
荷花池旁汩汩的泉水潺潺的流着，打在岩石上，溅起一朵朵水花，那水花多么像小小的白梅，在微风吹拂中，纷纷落下，最后消失在坚硬的岩石与小池的中央，漾起一圈圈的涟漪。
风还在轻轻的吹着，看天空时间似乎已经很晚了，可自己还不想休息。因为我眷恋着这繁星月色下的宁静，更眷恋着这一池让我震撼的荷花。
曾闻雍正帝酷爱荷花，言荷花能洗尽铅华，消除烦嚣。今夜一见，我果真感受到自己的心灵仿佛被净化了，整个人感到好轻松，好轻松。
仲夏，我来到乡间。这个夜晚，我无意来到荷花池。那挨挨挤挤的荷花，月光倒影的奏鸣曲，泉水潺潺漾起的涟漪，无不牵动我的心，在这个燥热的夜晚，给我一种洗涤心灵的震撼。
夏天荷花的作文 篇2
夏天，湖里的荷花亭亭玉立，在清水碧波之中，一朵朵粉红色的荷花浮动在水面上，楚楚动人。有的中间露出了可爱的小莲蓬，有的正含苞待放，也有的像那怕羞的少女。还有那圆圆的、大大的荷叶，像一片片绿绿的小花伞，文雅大方，真是好看啊！荷叶下面有正在欢快地游来游去的小鱼儿，好像在对我说：“小朋友，水里可凉快了！快来和我一起游泳吧！”
微风拂来，荷叶忽地弯腰曲背，忽地昂首挺立，那么整齐，那么潇洒，用“绿浪滚滚”来形容是恰如其分的，荷香随风而飘，沁人心脾……
夏天荷花的作文 篇3
在诸多花中，我最喜欢的是荷花了，每年暑假我都要去查干湖的荷花池看荷花。
夏天，正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。
看，荷池中长满了碧绿的荷叶，一片片挨挨挤挤的，好像一个个碧绿的大圆盘。透过层层叠叠的荷叶，可见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片衬着亭亭玉立百里带红的荷花，荷花千姿百态，各不相同。花儿们有的全开了，露出了嫩黄的花蕊和小莲蓬；有的绽开几片花瓣儿，像是一个害羞的小姑娘，正向着行人微笑；有的还是含苞欲放的花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的……
一场雨后，荷池又呈现出另一番景象，荷叶好像是一个刚沐浴过的少女，飘然玉立在池塘中。
我爱那清香的荷花，因为它以那清丽的风姿，装点了人们的生活，美化了人们的生活。
夏天荷花的作文 篇4
花在中国至少有三千年的历史。宋代诗人扬万里泳诗赞叹：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天连叶碧无穷，映日荷花别红。”
墨绿的或褐色高出水面的荷叶，像一把擎起的伞；玉盘似的紧紧贴在水面的荷叶被微风一拂，泛起一轮轮波浪，水珠晶莹透亮如碎玉般来回滚动。荷叶也是大小各异，有的大如圆盘，有的小如小碟。
荷花更是婀娜多姿、千姿百态，有的亭亭玉立，像莲中之仙；有的昂首挺胸，显得十分神气；有的低头藏身，好像害羞的小姑娘；有的仰着圆圆的脸庞，露出微微的笑容。犹如八仙过海——各显神通。一只嫩绿的荷角露出水面，一只蜻蜓站在上头。这不正是“小荷刚露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的写照吗？亭亭玉立的荷花像神话中的仙人托仙桃，花底部白中泛绿，上部粉中透红，好似一位遮面少女，迈着轻盈的步子，向你款款走来。盛开了的荷花大过秋菊和牡丹，就像那富贵丰满的俊妇。花瓣层层叠叠包裹着一撮嫩黄的花蕊，透过花蕊，露出淡绿色的莲蓬胎盘。不正像俊妇怀中的婴儿吗？还惹得蜜蜂频临起舞。
莲蓬好像一个口朝天的喷水器，剥开一看，里面就是一个个绿色的莲子，把绿色的“外衣”剥掉，就是百色的莲蓬果实，果实里面便是一根根绿色的小小的莲芯。底部是淤泥，淤泥下面是荷的根部——藕。藕可以实用，很是美味。荷叶可以裹物、入药、清热解毒。荷，真是全身是宝啊！
周敦颐在《爱莲说》中道：“出淤泥而不染，濯清莲而不妖。”这可是荷的最可人之处。因此荷花自古以来被我国人民视为洁身自爱、品格高尚的象征。
荷，风姿卓越，怎能使人看了不心旷神怡，浮想联翩呢？
夏天荷花的作文 篇5
星期天，小丽、小红、小芳和明明一起去公园看荷花。他们刚走到了小木桥上就闻到了一阵阵清香，还看见了许多美丽的额荷花。池塘里的荷花，有的完全开放了，像一张张可爱的笑脸；有的还是花骨朵，像一个个害羞的小姑娘；有的才开了一半，像一个美丽的小仙女。荷叶像一柄柄大雨伞。远处，一只飞累的蜻蜓停在了荷叶上，像一架小飞机停在机场上。夏天的荷花池真美呀！
老师点评：紧扣图意发挥想象，让夏天的荷花池变得更美了！
夏天荷花的作文 篇6
“接天连叶无穷碧，映日荷花别怏红”。一看这句诗，就是写荷花的，因为我喜欢荷花，在那外婆家的荷花塘，是值得我回忆的。
那次在外婆家过年，表姐们全都来了，还带着三四岁的小孩，我拉着几个小孩走到荷花旁，对她们说：“瞧瞧，这就是荷花”。他们一个个摇着脑袋对着荷花左看右看，风笑着朝荷花吹气，我说：“来玩‘荷花教室’这个游戏吧，我当老师，妹妹当班长，其它人当学生”。我在妹妹耳边嘀咕了几句，她认真地说：“好！好！”哎，也不知道听进去了没有，我们开始了游戏时间。
我走进“教室”，站在“讲台”上，大声说：“上课。”妹妹：“起立！”我又说：“小朋友们好！”妹妹带头说：“老师好，坐下。”我暗自一惊，接着说：“今天上荷花课！大家仔细来观察荷花”。他们像三四年级学生一样听话、聪明，仔细观察起荷花！五分钟过后，我宣布：“观察荷花时间结束！”可他们仍然对着荷花指指点点，我生气了，坐在一旁不理他们，他们见我生气了，拉着我跳舞，我一开始不理会他们，可我渐渐的不那么生气了，也和一帮小孩“疯”了起来，可大人们也太扫兴了，我们没“疯”多久，就叫吃饭了。我小声说：“切！真扫兴！”我们不情愿地去吃饭了。
这让本身就喜爱荷花的我，更加喜爱荷花了。现在，荷花在我眼里，就像金子一样宝贵，感谢那一次荷花塘的欢乐，让我懂得植物的宝贵。