分享的作文[精选]
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的分享的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
分享的作文 篇1
春暖花开，妈妈带着小丽去公园游玩。小丽进了公园，看见公园里的树长得又高又茂盛，草地上钻出了尖尖的草芽，花坛里开出了五颜六色的花朵。公园里的景色真美啊！突然，她被一朵又红又香的花吸引住了，伸手就想摘，身旁的妈妈急忙抓住小丽的手，摇摇手说：；小丽，不能摘，不能摘，美丽的花是要与人们分享的。
小丽听了，连忙把手缩回来，点点头说：妈妈，我懂了，我要爱护花草，让更多的人欣赏到美丽的景色。；妈妈听了，露出了笑脸。
从这个故事中，我学会了分享！
分享的作文 篇2
今天是传统节日端午节，传统节日端午节有很多传统活动，有赛龙舟、包粽子、挂艾叶等，我和妈妈今天包粽子。
传说包粽子是为纪念屈原的，我们今天就要包粽子纪念屈原的去世。早晨，妈妈买来一包清香的粽叶，之后把包装纸撕开，妈妈拿起两片粽叶，给我演示，妈妈把粽叶卷成一个三角形，之后往里面装一些糯米，之后又加了几颗小红枣，把这些弄好后，又往里面加了一层糯米，之后，把叶子再卷好，卷成一个三角形，再用绳子绑好，一个清香的粽子完成了，我学着妈妈的样子，做了个几个粗糙的粽子，最后包了一盘子清香袅袅的粽子。妈妈把粽子放进锅里，粽子的香味满家四溢，让我有点迫不及待得感觉，三十分钟后，一盘粽子才算真正的完成了。
今天我吃到了自己包的粽子，虽然不算太好，但我特别有一种成就感，我也可以做美食了，功夫不负有心人，我没有花一分钱去买粽子，还吃到了好吃的粽子，还体验到包粽子的快乐。
分享的作文 篇3
春季花会开，鸟儿自由自在；我还是在等待，等待奇迹的到来，和那烂漫山花慢慢绽开。
——题记
一
春风又一次吹绿了忍冬的新芽，春开了校园里洁白如雪的梨花，也吹走了河边停滞了整个冬天的细沙，和河水中飘浮着的晶莹剔透的冰。
伴随着洁白梨花的盛开，校园中有注入了新的活力。还是花样年华的少年，飞舞的身影又奔跑在春风里。那动听的歌声，飞舞的脚步，矫健的身影，都在展示着青春的无尽繁华与美丽。河水中映照着他们的笑脸，仿佛在描绘春季蓬勃的生机；空白的纸页上，书写着他们七彩的心情，仿佛在宣告青春的勇敢与真挚。湛蓝的天空中，有少年放飞的风筝；高高的山顶上，有少年无畏的宣言；静静的流水中，有少年细密的思绪；满天飞舞的柳絮里，还有少年心中的往昔……这支因为我们是少年，我们拥有花样年华，我们还有春季一样美丽的青春。
少年的笑容在脸上绽放，如同洁白如雪的梨花绽开在校园里。
二
春雨细密地斜织在窗前，黑板上的字迹依然清晰。窗外一株株绚烂美丽的桃花，在春雨中挂着眼泪开放。那淡粉色的花瓣，凝聚着耕耘的辛苦与喜悦。
老师在讲台上轻轻踱步，手中的教案早已被翻过好几遍。讲台下面学生沙沙的写字声，仿佛窗外点点滴滴的春雨，在老师心里织起了一张漫天的雨帘。带着墨香的试卷上，印着学生们稚嫩的笔迹，如同一株株含苞待放的花儿依偎在园丁的怀里。
夜深人静，老师翻开了那堆寄托着她的希望的纸张。伴随着一个又一个鲜红的勾，老师的脸上渐渐绽开了笑容。多少个日日夜夜，盼望花儿早日开放；如今，自己的付出终于有了收获，就是锦衣玉帛也不能与之相比。
老师的笑容在脸上绽仿，如同挂着眼泪的桃花盛开在春季温暖的雨里。
三
山花烂漫，万物复苏，春季丝绸段子的衣裳拂过了山河大地。一片片飘飞的花瓣，一朵朵柔软的白云，都在春季里找到了快乐与生机。
春季花会开，鸟儿自由自在；春季花会开，永远开不败。春季的花儿，使经过春风轻拂过的少年；春季的花儿，使经过春雨洗礼后的园丁。春季的花儿，开始刚刚睁开双眼的婴孩；春季的花儿，还是心中一份永远不变的爱……
春季的花朵绽放在每个人的脸上，绽放在每个人的心里。
春季，花会开……
分享的作文 篇4
一天上课，赵老师给我们讲了一个故事。有个大学对十几个孩子做了跟踪实验：教授对十几个十岁左右的孩子说：“今天，我请大家吃巧克力哦！想现在就得到的同学，站在这一边，但是只能吃一块；另一边站想吃两块的同学，可想吃两块的要等一等，有一位大哥哥去买了，不知什么时候会回来，但他肯定会回来的！”教授话音刚落，人群就分成了两队，想吃一块的同学拿着巧克力高高兴兴地走了。但不一会儿，大哥哥就回来了，等待的那部分人每人拿到了两块巧克力。而教授则记住了他们，并且一直看着他们长大，直到上班，发现会等待——愿意吃两块巧克力的人，成就都比那些吃一块巧克力并不会等待的人有作为。这正揭示了一个词——等待！
等待，在现实生活中是非常重要的。如果我们太心急，不能等到时机成熟再去做，那，便会坏了这件事。还有等待也是一种礼貌，是一种文明的行为，比如：等待别人把话说完你再做，那你就有更大的收获。
有一次，妈妈在为我讲题目时，她先帮我分析了这道题，还没等她说完，我便“哦——”地叫，表示听懂了这道题，妈妈皱了皱眉，责备我不懂礼貌。可我写了几步，发现好像不对？还是不会做。于是我又去请教妈妈，自然少不了责骂。唉！我刚刚要等她把话说完该多好啊！
“学会等待，才会有大成就！”这老师这样总结。我也是像赵老师这样子认为的。等到适当的时候，做恰当的事，就好比拆礼物，朋友让你几时拆，才有惊喜感，可在之前，你却会想：这里面装了什么呢？到底是什么呢？于是便按捺不住性子，提前打开，便失去了惊喜感。
吃两块等待的巧克力，那滋味，才是真正的甜！
分享的作文 篇5
错怪，常常会把他人的自尊心伤害；错怪，往往会使朋友的友谊被破坏；错怪，每每会让人与人之间产生隔膜。在五味杂陈的生活中，难免会错怪他人，但是，只要学会沟通，一切都会和好如初。
我也算得上是一个好玩的人吧。记得在一个星期天的下午，我和何允文约好去乒乓球馆打乒乓球。中午，吃完饭，我穿的很少，带上乒乓球拍就直奔乒乓球馆。当我到达时，却不见何允文的身影。我感到莫名其妙，就安慰自己说：“再等五分钟吧！”可眼看五分钟过去了，我还是没见到他那熟悉的身影。我又安抚自己说道：“没事，再等等吧。”时间如同沙漏一分一秒地滴在我的心上，可仍然不见他的身影。落日偏西，天色渐渐暗淡无光了，可我却一直在等，一直在等……我告诉自己说：“何允文是个信守诚诺的人，他一定会来的！”就这样，我一直等到天黑，我等的有些不耐烦了，这时，我的脑海里闪现出两个精灵，一只亮精灵对我说：“继续等，他是你最好的朋友，他一定会来的。”一只暗精灵对我说：“快走吧！已经超过了规定的时间了，他不会来了。”呼……呼……一阵凉风吹来，使我胆战心惊，再看看四周，树影重重，阴森森的，怪吓人的，所以，我不得不承认这只暗精灵是对的。我快步跑到了家，心中愤愤不平，气愤的是我竟然有一个这么不守时的同学，我为自己感到可悲。
第二天，我来到校园，看见何允文正在那跟郑家桐有说有笑，我的心中十分气愤，便故意让他难堪：“我说，何允文呀！昨天是什么风能把您老人家给吹飞了呀？”同学们一阵狂笑。何允文红着脸，呆呆地站在那儿。“叮铃铃。”上课铃声响了，同学们都回到了座位上。课上老师问道：“谁知道我国四大发明的？”同学们纷纷举手，老师却叫了何允文，只见他站起来支支吾吾道：“指南针、方向盘……”“哈哈！”他这番话使全班同学都闹腾了起来，我更是笑得前仰后伏。我心想：哼，何允文谁叫你不守时的，这就是不守时的下场。放学回家后，我去信箱处拿了下报纸，“啊！”我突然发现上面赫然写着一位小男孩昨天帮一位心脏病突发的老奶奶送往医院，如果不及时送医，后果将不堪设想。而这个人便是何允文！这时，我恍然大悟：昨天，我不是约了他吗？原来，他没有及时到是因为帮这位老奶奶送往医院，他这可是在做好事啊！可我却没有为有这样的朋友而感到自豪，却故意使他难堪。哎，我真该死啊！
下午，一进班级，我直奔何允文的位置，他见我来了，便笑着说：“丁煜，你来了，我正要借给你本书看呢！你就来了，也好，这样我不要走一趟了。”这时，我眼睛湿润了，为自己的心胸狭隘、为自己那尖厉的笑声而羞愧。我对他说：“对不起，何允文，我错怪了你，还让你难堪，而你却对我这么好，对不起。”何允文笑着说：“没事。”我笑着说：“你帮助老人家送往医院，我为有你这样的朋友而感到自豪。”他对我笑了笑，说：“乐于助人是好事嘛！”我对他说：“得了你！得了便宜还卖乖。”我们两个又像以前那样，亲密无间了。
错怪，是跨越人类心灵的障碍；错怪，是让美好心灵受伤的致命弱点。愿你我都能敞开心扉，彼此宽容，彼此坦诚。