道路作文【优选7篇】
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的道路作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
道路作文 篇1
生命是宝贵的。谁珍惜生命，谁的生命年华就会闪耀出夺目的光彩。生命并不只是一首歌，而且还是一种复杂深奥的存在；生命并不只是一幅画，而且还是一一张不易答好的考卷。生命中有着无数的遗憾和无奈，有着太多的企盼和渴望。
种子在撑破地表的那一瞬间，它们便拥有了生命，为了一缕阳光，为了一滴雨露，都奋力向上，健康成长，于是棵棵都梦想成为栋梁；小鸟啄破蛋壳的那一刹那间，它们便拥有了生命，梦想能在天空中更好地翱翔，它们健康地成长着，热切地向往着，努力地奋斗着，于是开始练就搏击长空的翅膀。我们呱呱坠地的那一瞬间，发出的第一声啼哭，那便是生命的宣言书：一旦走出襁褓，便拥有了生的权利和责任。于是，生命得到了充实，赋予了新的意义。
我经常发现有一些人不遵守交通安全法规，乱闯红灯，不走人行道，这是不对的。《道路交通安全法》规定，未满１２周岁的儿童，不能在道路上骑自行车。我想：如果我们不遵守规定，就会给自己和他人带来不便，或者造成无法预料的伤害。
我以前也爱横穿马路，但是现在我要以身作则，改掉不守法规的坏习惯，做一名自觉维护交通法规的小卫士。
道路作文 篇2
在成长的道路上，我们都会遇到一些不可避免的挫折。有些人会选择放弃，有些人会勇敢面对。而勇敢面对的人，往往能成长为强者，我希望自己是后者。
前几日，我们一直为期中考试紧张的复习。为了考出一个骄人的成绩，妈妈为我买了许多复习资料。“天呀”，我尖叫道，"这么多题！"瞬间有种想放弃的冲动，可经过激烈的思想斗争后，我决定坚持。于是开启了疯狂的"刷题"模式。最终完成了绝大部分，其中，有一道题，尝试了好几种方法还是算不出来，感觉像有一座山从天而降，压得我透不过气。我一遍遍告诉自己：相信自己，我能行！等冷静下来，全神贯注地盯着题，苦苦寻找着规律。啊！终于想出来了，我就像一头刚挣开铁链的野牛奔向了辽阔的草原，顺畅的写出了答案。
面对挫折时不低头、不气馁，慢慢静下心来，想出办法战胜困难，战胜挫折。成长的道路上遇到挫折不能气馁，但有时候人也容易钻进牛角尖，离成功越来越远。这时还需要"后援团"给予鼓励，记得在一次学球中，老是打不够数目，我心里十分着急。想到心急吃不了热豆腐，所以我又冷静了下，后来有了妈妈的鼓励，坚定了必胜的把握。"冷静，冷静，先求稳再加旋转和速度。"听到妈妈的提醒，我集中精力，死死盯住球，同时还控制着挥拍的力度。成功了！谢谢妈妈！这次的成功还来自于妈妈的鼓励。
通过这件事情我总结了一个道理：挫折是走向成功的必经之路，而在战胜挫折过程中，还需要来自外界的鼓励，这样才是获得成功的真理。而这一条真理会一直伴随着我的成长。
道路作文 篇3
上初中时，化学老师都要求我们记住金属活动性顺序表：钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、氢、铜、汞、银、铂、金。而我的名字的拼音字母“PB”正好是其中铅元素的化学符号。同学打趣说我命中注定要和铅笔打交道，和美术结缘了。
仔细一想，其乐无穷：越贵重的金属就越不活泼，而“铅”与贵重金属相隔着“氢”。这是否在预示着我：距离自己的梦想和价值之间隔着一层“迷雾”，要想不使浮云遮望眼，只有上下而求索。要想使自己跻身“贵族金属”的行列，就必须褪去浮华之气、虚荣之气、躁动之气，做到性存本真、超然物外、淡泊宁静。虽路漫修远，但生无所息，虽不能至，心向往之!
这条“求索之路”必经“象牙塔”，“象牙塔”固然美好，但仔细一想：锯掉无数的象牙，然后堆积成塔，其道路之难太白早已叹过。是成为被锯掉的象牙还是登上象牙塔的人，就看能否不停止脚步，不断强壮自己，向着塔的方向迈进。只要方向正确，每一步都是前进。切莫“守株待兔”——等待戈多。
目标照亮的是前进的路，而过去照亮的则是身后的路。听爷爷奶奶讲，我从小就一身的艺术“细菌”：刚会扶墙走路，就拿着煤块在墙上描绘对这个世界的最初印象，竟还被爷爷奶奶说我这一身的“细菌”是“益生菌”。稍长大一点，就开始尿床了，每想到在床单上留下的痕迹也颇具艺术性，频频被勾勒成地球版图。难道这就是“心怀天下，志存高远”？后来看到弗罗伊德的《梦的解析》中说：人做梦是因为被压抑的潜意识的自然流露。没想到我年幼的梦还会留下痕迹。
人总得向前看，于是我在这条路上奋然前行。到了高中，我毅然决然地选择了主修美术。从理想上说是出于对美术的钟情；从现实上说我并不是老师眼中的“好学生”。上大学是“四舍五入”：能靠500多分，准上；只考400多分，没戏。于是我同时踏上了一条奇怪的路：路的这一头是普通文化高考之路；那一头是美术高考之路。当我从这一头向那一头走时，美术课缩短；反之，文化课缩短。就像鱼和熊掌：二者不可兼得。我多想将这两条路扭成“麦比乌斯带”，这样我就能“脚踏两只船”了，但“乌托邦”终不存在，只能上下而求索。
走这条路也只有摒除浮华、虚荣、躁动之气，好风才能送我入青云。罗丹说：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。这不仅是对艺术来说的，生活也是如此。用发现艺术美的眼睛去发现人性美，这是对艺术美的升华。罗丹还说：艺术是孤独的产物，因为孤独比快乐更能丰富人的情感。古人说：细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。我说：细雨闲花皆寂寞，文人英雄应如是。此三者异曲同工。
所以，从今天起，我要做一个幸福的人：面朝“大卫”，铅笔花开。我手写我心，笔耕不辍。我思故我在，厚积薄发。
道路作文 篇4
在我成长的道路上
在我成长的道路上，经历了风风雨雨，阳光和彩虹……每一件事，都留下一个脚印。随着时光的流逝，许多脚印都被擦的干干净净。只有那个闪闪发光的脚印，却永远擦不掉。
两年前，在我二年级的时候，学校组织了一项活动：每周五的最后一节课朗读道德小故事。我一个星期都在不间断地看道德小故事书，可一到周五，就害怕起来，一篇选定的文章能在家“沉睡”几个星期不敢与同学见面。
又一个星期五来到了，我鼓足勇气，怀着试一试的念头报了名，站在教室门口轻声朗读我准备了四个星期的文章：《胖子和瘦子》，心里像揣了只小兔子，紧张极了。
我认真地看着每一个字，仔细地朗读着，刚把最后一个字读完，忽然身后响起了“啪、啪”的掌声。虽然这掌声只来自一人的手，虽然这掌声并不是雷鸣般响，但对我来说，已经足够了，我向后一扭头，一张熟悉的面孔出现在我的面前。啊!那不是我的班主任----党老师吗?党老师面带微笑地看着我，轻轻地抚摸着我的头说：“梓玮，你朗读的很有感情，选的文章虽然短了点但却蕴含着深刻的道理，为什么总是不上来读，让大家和你一起分享道德的美呢?当你面对大家，饱含激情读完她时，我相信一定会有更多双手为你响起，一定会有更多的人用道德去规范自己的行为，你自己也一定是一个有道德的好孩子。”
老师的一席话，像春风一样，抚慰了我的心;像火柴一样，点燃了我心中的希望;如同阳光，温暖着我的身。顿时让我把紧张抛到了九霄云外，紧紧拥抱胆量，还有些生出急于上讲台朗读的念头。
轮到我了，我大步流星地走向讲台，站在朗读的位置上，又一次看到了党老师，它正充满着期待地望着我，似乎在对我说：“陈梓玮，不要紧张，不要害怕，你是最棒的，加油!”
我明白老师的心思，有感情地朗读者，把自己也融进了故事中。
站在那里，我发现自己不再胆怯。我朗读着《胖子和瘦子》，台下静悄悄的，我的心却万分激动。
整篇文章读完，台下果然响起了比雷鸣还响的掌声。我成功了!面对大家报以微笑，我健步走下台去。
这掌声是我学习生涯中的一个转折点，是它改变了我，让我从不敢发言到勇于发言。是老师的鼓励像滴滴甘露滋润着我这颗干涸的小苗，让我富有勇气，这掌声是金钱，权利，地位换不来的。
这掌声仿佛是我成长道路上的一盏指路明灯，照亮着我一次次走向勇敢，走向胜利!
道路作文 篇5
时间过得飞快，转眼间，我已经上小学四年级了。在我成长的道路上，有许多事都已淡忘了，唯有那件事，仍记忆犹新。
有一个周末，我因为考试成绩不错，还得了“课堂之星”，妈妈为了奖励我，就问我：“梓豪，这周你表现很不错，想要什么奖励？”听到“奖励”这个词儿，我立刻笑逐颜开，笑嘻嘻地说：“既然我这么久都没玩电脑了，能不能给我玩一会儿？”“可以，但不能超过30分钟”，妈妈边说边打开电脑。“yes！”我大叫一声，立即投入游戏世界。妈妈见我开始玩电脑，就去煮饭了。
愉快的时光总是短暂的。30分钟很快就过去了。可是我意犹未尽，到底还要不要玩呢？看着在楼上做饭的妈妈，我心想：多玩一会儿也没关系吧，只要妈妈一来就把电脑关掉就可以了。想到这儿，我又开心地玩了起来。
可是，我玩得太入迷了，根本没听到妈妈那轻盈的脚步声。等妈妈站在我身边时，我才发现了妈妈。
我一声不吭地坐在电脑旁，等待妈妈严厉的批评。这时，我那不争气的眼泪哗哗地流了下来。妈妈走到我身边，擦掉我的眼泪，语重心长地对我说：“梓豪，你要记住，不诚信的人是得不到别人尊重的。”
这件事情，让我懂得：诚信，是人一辈子都应恪守的道德。在以后的日子里，我一直牢记着妈妈的这句话，坚持做一个讲诚信的人。
道路作文 篇6
在我成长的道路上有许许多多的事情，但在我的心中，有一件事情，让我开始非常生气，后来我才明白原来那一切不快都是自己造成的。
在我上小学三年级的时候，我还是个非常非常小气的人，不愿意把我任何一样东西借给别人。因为我想自己所有东西是爸爸妈妈每天辛辛苦苦上班，用心血换来的呢，我凭什么要借别人用？
有一天下午，倪老师让我们全班写优化设计，我翻遍书包和抽屉，却找不出一支能用的笔。我心想，肯定是中午完写作业，忘在家里了，我只好找同学借笔，我先向后面的郭嘉豪借笔，他对我翻了个白眼说：“不借，”我又向同桌借，他一口拒绝，正在我十分无助、十分生气、又无比尴尬的时候，班长主动向我借了一支笔，一刹那间，我又想起了上一次我没有带书，他也是主动把他的书借给我看。
班长叫姜海路，在我们班是一位非常热心的同学，经常帮助同学排忧解难，深受班里同学的喜欢。他自己似乎从来都没有过烦心事儿，很开心也很优秀。突然间，我才明白过来，我自己想得到同学的帮助时却遭拒绝和冷眼，是因为我以前从来都没有热心帮助过同学，就算同学向我寻求帮助，我也会置之不理，所以，我当时的无助和不快都是自己造成的，并不是因为同学对我的爱搭不理。
今后，我也要向班长姜海路同学学习，及时帮助同学，助人为乐，做一名热心、积极、优秀的学生。
道路作文 篇7
现在的我，已是一名初中生了，已从小学那个人生的小转折点前行过来了，回首望去，其实也蛮快乐的。
在小学时我的成绩很差，在学校里也经常和那些和我一样的人一起玩耍，不务正业，家人讲了也不听，以至于后面我的学习成绩变得很烂。
这一点使我在前行的道路上遇到了很多麻烦，同学们不喜欢和我玩，老师和家长也不喜欢我。在学校里他们几乎把我当成了另类。
我很伤心，不知道该怎么办，我想努力奋斗起来，可又努力不起来，已经养成了不爱学习的坏习惯。我这样一直从初年级持续到中年级。
可是我也有一些优点。我喜欢读书，在学习上有时会有一点兴趣，并且马上记住它。这也在我前行的道路上行成了一个有利的作用。数学也可以算是我的一个长项。在小学时还当过数学组长，但是因为那时的我对学习不重视，还有一个不做作业的坏习惯，所以，没过多久就被撤了。
到了高年级，终于有老师把我当回事了。在课堂上，她总是爱喊我还有那些和我一样的差生回答问题，所以我不得不记住那些知识了。到了晚上上晚自习的时候，她还把我们她叫到旁边去学习。这样，我对学习的兴趣加深了很多。
我于是尝试着自己去努力学习，但是没有什么效果。我的同桌学习成绩好，他对学习很认真。我问他为什么对学习这么认真，他说只有学习才会有大成就，而且学习也很快乐。
在学习和前行的过程中，他也经常帮助我，于是我爱上了学习，并且努力去学习了。
终于，功夫不符有心人，我的成绩有了很大的提升。我很开心，对学习更认真了。
到了小学升初中的紧张时刻，我意识到这是一个人生前行的转折，很重要，我要更加抓紧起来。到了最后考试时我考到了一个好成绩:是全年级第十五名。
现在进入到了初中，我要感谢那位曾在小学时帮过我的老师，，是她让我爱上学习，把我领回正正道，还有那个同桌。以后前行的道路上，会有更多的麻烦，所以我们要跟加努里的去学习去克服眼前的困难！