初中语文课堂实录

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  • 《中考文言文阅读复习》教学实录

    2026-03-27

    《中考文言文阅读复习》教学实录常州市新北区罗溪中学谢智华师(满怀激情地):同学们,文言文是我国文学艺术中的一朵奇葩。那里有岳阳楼的壮美,有小石潭的幽静,有桃花源的迷人,有范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负

  • 《一双手》公开课教学实录及反思

    2026-03-27

    《一双手》公开课教学实录及反思学习目标:1、学习圈点批注的读书方法,逐步养成读书动笔的习惯。2、学习抓住特征表现人物的写法。3、学习并发扬劳动光荣、乐于奉献的精神品质。教学重点:1、学习圈点批注的读书方法,逐步养

  • 《门外观球》教学实录

    2026-03-27

    《门外观球》教学实录一、导入:师:同学们,有一项体育运动,它拥有全世界最多的热心观众,你们知道这项体育运动是什么吗?生:足球!师:老师带来些球星的图片,如果认识,就请你们大声读出他们的名字!生:郑智!李金羽!罗纳尔多!齐达内!贝克汉姆

  • 《在山的那边》教学实录

    2026-03-27

    《在山的那边》教学实录九里山乡中学常慧玲【教学设想】本诗是学生进入初中阶段的第一首当代诗歌,因此要从朗读上着手,引发学生对诗歌的热爱。要让学生对诗句的品味有自己的体会,敢于说出自己的见解。

  • 《济南的冬天》教学实录

    2026-03-27

    《济南的冬天》教学实录时间:一课时上课,师生问好。师:“春游芳草地,夏赏绿荷池。秋饮黄花酒,冬吟白雪诗。”这是古时候一个孩子写的一首咏四季的诗。四季景色千姿百态,美不胜收。古往今来的文人墨客为此写了许许多多的诗文

  • 《14应用格物致知精神》课堂实录

    2026-03-27

    《14应用格物致知精神》课堂实录湖北省恩施市小渡船中学谭绍斌教学依据读了《应有格物致知精神》一文,我们就会恍然大悟,怎么样获取知识,如何提高自身的能力,其实我们的老祖宗很早就告诉了我们:“格物致知”,“第一,寻求真正

  • 《社戏》教学实录

    2026-03-27

    《社戏》教学实录河北东光县大单中学刁泽放061600课前预习:1,第一遍读课文,运用工具书和注释解决生字词。2,第二遍读课文,理清小说的情节发展过程,查成语“归心似箭”“顺手牵羊”含义。

  • 《春》教学实录

    2026-03-27

    《春》教学实录师:你们都已经历过十多个春天了,能否用一句饱含情感的语言说说你对春天的深刻感受?生(齐声):能!生:春天是最有情感的,高兴的时候就风和日暖,生气的时候就雨打雷轰。生:春天是最富诗意的,“日出江花红胜火,春来江

  • 《春之怀古》教学实录

    2026-03-27

    《春之怀古》教学实录金坛二中高粉群一、导语师:同学们好,俗话说,“一年之计在于春”,春天是一年中最温柔、最美丽、最多情的季节。古诗中有很多写春的名句,同学们回忆回忆,说出来,让我们感受一下春天的浪漫气息。

  • 《北国秋叶》教学实录

    2026-02-25

    《北国秋叶》教学实录执教:金坛市第二中学谢益平地点:金坛市第二中学多媒体教室1执教班级:金坛市第二中学文八(12)班时间:2006年12月7日教学实录:师:上课!同学们好!生齐:老师好!师:秋风萧瑟,落叶飘零。

  • 《江南的冬景》教学实录

    2026-02-25

    《江南的冬景》教学实录金坛市第二中学钱小卫一、导入新课师:同学们,今天是二十四节气中的什么节气?生:大雪。师:对!那你们感觉到冬天很冷吗?生:不冷!师:是啊,我们地处江南,气候适宜。

  • 《惟一的听众》教学实录

    2026-02-25

    《惟一的听众》教学实录金坛第二中学史燕群一、导入新课一位外国学者这样说过:如果一个孩子生活在批评中,那么他就学会了谴责;如果一个孩子生活在恐惧中,那么他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,那么他就学会了害羞;相

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