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2026-02-24《发生在肺内的气体交换》教学设计第三章第二节《发生在肺内的气体交换》教学设计暨南大学附中林佳1.教材分析1.1对教材认识学生已了解呼吸道对空气的处理,但对为什么要进行这样的处理并不清楚。