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小班案例:教师应学会主动与家长沟通
2026-04-20小班案例:教师应学会主动与家长沟通教师应学会主动与家长沟通上海市曹王幼儿园刘一妹案例背景:在一日带班过程中,如果家园工作做不好,就会经常出现这种情况:家长嫌教师对幼儿照顾不周,对教师产生误解;教师嫌家长不理解自己的