物体的“沉”与“浮”
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秋天的花园作文
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物体的“沉”与“浮”
2026-04-17物体的“沉”与“浮”(精选13篇)活动过程1、感觉游戏。鼓励幼儿同老师一起到水池玩水(个别胆小不愿到水池玩的幼儿暂不强求,允许他们在水池边玩)。引导幼儿看看水中的小脚丫或凉鞋;试试用双手捧水;体会把手掌平放在水中与手