《风在哪里》教学设计

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  • 《风在哪里》教学设计

    2026-02-17

    《风在哪里》教学设计(精选12篇)活动名称:大班探索活动《风在哪里》活动目标:1、观察刮风的现象、感受风的存在。2、通过各种资料回忆不同季节的风,发现风的多样性3、初步了解风与我们的关系活动准备:幼儿用书、幼儿日历、

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