《小树》教学设计
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《小树》教学设计
2026-04-14《小树》教学设计(精选11篇)教材分析:课文以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的故事。体现了人和树之间密切、和谐的关系。学生在朗读中,可以潜移默化地受到爷爷爱护小树的行为的感染,从小养成爱护花草树木的意识。教学目标