《加法》教学设计
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革命先烈的故事
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《加法》教学设计
2026-04-12《加法》教学设计（精选11篇）总第7课时教学目的：使学生进一步掌握加法计算法则，掌握连续进位加法的计算方法，并能正确地进行计算。教学过程：一、复习1、口算4+3+17+4+18+9+18+7+19+7+16+4+17+6+16+5+18+3+12、用竖式计算：36+5
