大班语言《风在哪里》
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2026-04-12大班语言《风在哪里》(精选16篇)一、活动目标:知识目标:理解并学习朗诵诗歌,知道风与树、花、草和四季的关系。能力目标:丰富词汇“翩翩起舞”“频频点头”“轻轻晃动”,进一步体验风的特点。情感目标:感受诗歌的意境,学习有感