中班数学:三只小熊

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    2026-04-12

    中班数学:三只小熊(通用2篇)作者:毕宇慧(上海徐汇区田林第六幼儿园)设计思路:经典故事《三只熊》意在帮助幼儿认识大的、比较小的与最小的。从《小花园》主题活动中幼儿个别化学习来看,孩子们能够区分明显的大与小,但对中间的

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