中班数学《排序》
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中班数学《排序》
2026-04-12中班数学《排序》(通用17篇)一、活动目标1、学习按物体量的差异,进行正逆排序(数量在7以内)2、能够独立地取放、整理操作材料3、能否认真听讲,并跟随教师要求,积极举手发言二、活动准备幼儿人手一份操作材料(高矮不等的娃娃和