你怎么知道有风？
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身边变化的作文300字
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你怎么知道有风？
2026-04-11你怎么知道有风？（精选2篇）活动目标：1、引导幼儿感知风的存在，并用恰当的语言进行描述。2、鼓励幼儿尝试用绘画的方式进行记录。活动准备：教师：记录表，空旷的场地、选择有风的日子进行探索活动，区角延伸活动。活动前的安全教育
