教学反思
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实用的感恩的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的感恩的作文7...
描写立冬的优美段落
无论在学习、工作或是生活中，大家都知道一些经典的段落吧，段落是文章中最基本的单位。内容上它具有一个相对完整的意思；在文章中，段具有换行的标，段是由句子或句群组成的，那么都有哪些类型的段落呢？以下是小编...
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2026-03-23历史课校改经验谈之一悬念的作用著名评书艺术家单田芳说书时，每当故事情节发展到紧张激烈的高涨或矛盾冲突到剑拨弩张的关键时刻，突然一句“欲知后事如何，且听下回分解”，来吊你的胃口，逼着你非继续听下去不可。
在历史教学反思中成长
2026-03-23在历史教学反思中成长摘要：《现代汉语词典》中这样定义反思：反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。推及到教学中，反思有着更为深厚的内涵。教学反思是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以
历史教学中学生反思学习学法指导
2026-03-23历史教学中学生反思学习学法指导所谓元认知，是指对自己认知过程和认知能力的认识，即反省认知。元认识思想的核心在于强调认知活动中认知主体对目标的制定和确立，强调认知主体对认知过程与结果的自我监控、自我管理、自我
信息技术在历史教学中的反思
2026-03-23信息技术在历史教学中的反思计算机辅助教学在各学科中越来越起着重要的作用，成为现代教学的一个十分必要的教学手段。信息时代的到来，孕育着教学手段改革更新，计算机辅助教学，以其直观性、灵活性、实时性、立体化的优势，越
对中学历史教学的反思
2026-03-23对中学历史教学的反思综观近年来的中学历史教学，让人忧思：一方面是历史课极不受重视，被视作“副”课，“x”科目之一，学生认为学历史是难记难背难思维，是政治说教，学生宁可多做一道数理化题目，多记一个英语单词，也不愿意多花一
初中历史教学反思
2026-03-23初中历史教学反思如何把学生学习历史的积极性调动起来，已是一个关键性问题，联想式教学方法是更好地结合学生的特点，通过纵向联系及横向联系，来调动学生的学习积极性和主动性，达到显著的教学效果。
"开放式"体育课模式之我见
2026-03-23"开放式"体育课模式之我见（通用2篇）"开放式"体育课模式之我见 篇1 开放式的体育课基本部分可以充分调动学生学习的积极性 采用开放式的体育课模式就是承认学生存在的差
初中历史教学的几点思考
2026-03-23初中历史教学的几点思考课程改革给初中历史教师带来生机和动力，大部分初中历史教师积极地投入到教学改革之中，潜心研究课标、教材、教学理念，使初中历史教学发生很大变化。但通过实际调研，发现初中历史教学还存在许多问题
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2026-03-23历史新课改“三得”历史课对于初一的学生来说是一门新课程，但对于这门新课程中的某些人物、某些事件学生却并不陌生。对于历史人物、历史故事他们更是充满了期待，应该说这是一个良好的基础，然而，要使他们保持这样一种心情
浅谈高考历史材料解析题解题方法与技巧
2026-03-23浅谈高考历史材料解析题解题方法与技巧材料解析题是一种主观性试题，是高考、中考历史的主要题型之一，具有“灵活性高和区分度强”等特点。它对考生的能力要求较高，注重考查考生的理解能力、归纳能力和文字表达能力。
知识点的“暗渡陈仓”
2026-03-23知识点的“暗渡陈仓”堂从事历史教学的人都知道，长期的、习惯的历史教学就是划杠杠、背条条，美其名曰“历史就是背”。细细琢磨，似乎不是没有一定的道理。因为基本的历史知识作为学生必须记住。问题是怎样去记。
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2026-03-23历史教学中的体验及反思历史学科作为任何一个国家或民族教育事业中不可或缺的一项内容，自有其它学科不能包容或代替的功能和作用。然而，从数日的教学中，我深刻的体会到：在商品经济高度发展的今天，人们追求的是速度和效率，反
