《追泡泡》教学设计
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《追泡泡》教学设计
2026-04-10《追泡泡》教学设计（通用2篇）活动“追泡泡”其目标是1、通过抓、拍泡泡，学习朝着目标走和跑。2、积极参与户外游戏，在活动中体验乐趣。活动我以出示魔术箱导入，因为托班孩子喜欢神秘感，喜欢情景表演。
