幼儿园大班教案

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  • 主题活动《快乐的小厨师》

    2026-04-12

    主题活动《快乐的小厨师》主题活动《快乐的小厨师》一、主题的由来:三月的最后一天是幼儿园三月份的“月末大会餐”,小朋友们在会餐后纷纷在一起议论起来。有个孩子说:“南瓜饼最好吃,甜甜的、还炸得很脆、太好了”。

  • 不一样的我”主题活动反思

    2026-04-12

    不一样的我”主题活动反思不一样的我”主题活动反思一、主题由来近来幼儿在上大班后常规较差,部分幼儿自控能力较差、做事情鲁莽,很少幼儿能去主动的关心、体谅他人,在家里也事事以自己为先,对家里的大小事情都莫不关己。

  • 主题活动计划:秋天的画报

    2026-04-12

    主题活动计划:秋天的画报“秋的画报”主题计划一、生成背景:秋天,是一个多彩的季节;秋天,是一个丰收的季节;秋天,是一个气象多变的季节。感知秋天,最好的办法就是让幼儿到大自然中去,领略秋天的美景,寻找捕捉秋天的变化。

  • 大班主题探究活动 有趣的袋子服装

    2026-04-12

    大班主题探究活动有趣的袋子服装一、设计思路自从我班开展主题系列活动“环保小卫士”后幼儿积极性很高,并利用休息时间和家人一起去社区、公园等公共场合间被人们一起的垃圾,孩子们发现垃圾中最多的便是一些花花绿绿的

  • 大班主题活动:中国娃

    2026-04-12

    大班主题活动:中国娃大班主题活动:中国娃时间:9、20——10、10活动目标:1、初步获得有关祖国地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的认知,感悟中国古老的传统和文化,感受祖国的美好和伟大。

  • "欢欢喜喜过大年"大班主题活动方案

    2026-04-12

    "欢欢喜喜过大年"大班主题活动方案

  • 《认识“>”和“<”》教学设计

    2026-04-12

    《认识“>”和“<”》教学设计(通用2篇)教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级(上册)第18~19页的例题和“想想做做”。教学目标1.使学生在有趣的童话情境中,知道数是有大小的,理解符号“=”“>”“<”的含义

  • 亲子活动:早锻活动"有趣的彩带"反思

    2026-04-12

    亲子活动:早锻活动

  • [幼儿园大班主题教案]我是大班小朋友

    2026-04-12

    [幼儿园大班主题教案]我是大班小朋友主题活动:我是大班小朋友第一主题活动实施计划主题名称:我是大班小朋友实施时间:两周(9月8日—9月19日)班级:大三班教师:赵馨、许美嫦、邓家霞一、主题由来及确定:本次主题的制定主要来自

  • [幼儿园大班主题教案]四季擂台赛

    2026-04-12

    [幼儿园大班主题教案]四季擂台赛一、设计思路:随着主题活动《春夏和秋冬》的开展,幼儿对四季的季节特征以有了一定的掌握。在欣赏了故事《魔法奶奶的电话》后,孩子们对哪个季节好产生了争论,并纷纷讲述了四个季节的不同特

  • [幼儿园大班主题教案]关心关心他们

    2026-04-12

    [幼儿园大班主题教案]关心关心他们一、设计思路:近阶段,我们小一班的孩子正围绕着“我的朋友在哪里”的主题开展着一系列的活动(包括:介绍自己的好朋友、找朋友、猜一猜、摸一摸,送礼物等)。

  • [幼儿园大班主题教案]玩缸

    2026-04-12

    [幼儿园大班主题教案]玩缸活动产生背景:走进宜兴丁蜀镇,到处可见陶缸、陶罐、瓮、盆,眼睛里看到的都是陶。而这里的孩子却又是土生土长在泥凳边长大的,他们无时无刻不在与陶联系着,在参观均陶厂后,我们的孩子这样请父母写道

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