幼儿园大班教案

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  • 牵牛花

    2026-04-11

    牵牛花(精选17篇)一课教案小语实验教材第二册第14课教学目标:1.认读13个生字,会读练习中8个词语,会用“多么”说一句话。2.朗读课文。3.借助科件了解课文内容,初步了解牵牛花的特点,体会大自然的魅力,激发学生热爱生活的情趣

  • 大班科学: 种 子 的 传 播

    2026-04-11

    大班科学:种子的传播(通用4篇)大班科学种子的传播活动目标:1、发现植物的种子,初步了解种子的特殊传播方式。2、对种子的传播方式有继续探索的兴趣。活动准备:1、带领幼儿参加寻找秋天的远足活动。和幼儿一起收集农村比较常

  • 大班科学:空气的力量

    2026-04-11

    大班科学:空气的力量(精选2篇)活动名称:空气的力量活动目标:1、引导幼儿亲自动手进行实验,观察实验中的科学现象,初步感知大气压强的存在。2、培养幼儿的观察力、思维能力及语言表达能力。3、激发幼儿对科学的兴趣和探索欲望

  • 风的秘密

    2026-04-11

    风的秘密(精选10篇)活动准备:1、知识经验准备:(1)幼儿每日记录天气预报,并着重关注风的内容;(2)根据风力的不同,让幼儿将自己的发现和体验用图画的形式进行记录;(3)请家长予以配合,和孩子事先一起收集一些关于“风”的资料和知识,。

  • 大班科学:雨

    2026-04-11

    大班科学:雨(精选2篇)分析:“雨”是自然界中幼儿最熟悉的一种自然现象,特别是夏天,绵绵不断的“雷雨”更给幼儿的生活增添了一份乐趣。然而,我们发现许多的幼儿都不知道或说不出天上为什么会下雨以及雨是怎么形成的。

  • 玩声音

    2026-04-11

    玩声音(通用2篇)活动目标:1、引导幼儿关注声音的根源,关注生活中的声音的多样性。2、引导幼儿积极探索,用不同的方法使不同物体发出声音,并乐意与同伴交流。3、发挥幼儿想象力,培养创新意识和想象力。

  • 物体怎样移动

    2026-04-11

    物体怎样移动(精选2篇)幼儿在平时玩玩具的时候,总喜欢把玩具推来推去,拉来拉去。为了激发幼儿探索、实验的兴趣,培养幼儿喜欢尝试、乐于动手,通过观察、操作发现一些科学知识和现象的学习意识和从事简单的技术学习的能力,同

  • 大班科学:纸的吸水

    2026-04-11

    大班科学:纸的吸水(精选4篇)目标:1、通过实验比较水滴在不同纸上的结果,能进行简单地实验记录;2、能发现由于纸质的不同产生吸水速度和程度不同的现象,并运用此现象解决生活中的问题;3、增强对实验活动及探索事物的兴趣。

  • 丰收的季节——秋天

    2026-04-11

    丰收的季节——秋天(精选4篇)丰收的季节——秋天(大班科学)活动目标1.使幼儿认识一些农作物或果树。2.让幼儿感受秋天的美景,体验金秋是丰收的季节,培养幼儿热爱大自然的情感。3.教育幼儿尊重成人的劳动,爱惜农作物。活动准

  • 会变的水

    2026-04-11

    会变的水(精选15篇)目标引导幼儿观察水在不同条件下的变化,发现影响其变化的因素。准备小容器、蜡烛、颜料等若干份,图书《小水滴旅行》(人民教育出版社出版“萤火虫”画丛)。过程活动(一)冻冰花1.带领幼儿在院子里或幼儿园附

  • 会变的影子

    2026-04-11

    会变的影子(精选10篇)会变的影子(大班科学)活动目标1.让幼儿探索影子,获取有关影子形成、变化的具体体检。2.发展幼儿的观察力、想象力。3.激发幼儿探索影子现象的兴趣和好奇心。活动准备1.一只灯或手电筒等光源。

  • 亲子活动:早锻活动"有趣的彩带"反思

    2026-04-11

    亲子活动:早锻活动

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