玩毛线(小班综合)
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高考英语写作指导策略之探究的论文
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玩毛线(小班综合)
2026-04-10玩毛线(小班综合)活动目标:1、初步了解毛线与生活的关系。2、加深对红、黄、绿三种颜色的认识。3、积极参与活动体验活动的乐趣。活动准备:1、各种小动物,红、黄、绿三种颜色毛线若干。2、教师与幼儿穿毛衣。3、录音机,轻音