幼儿园小班教案

精选热文

Hot article

最新列表

New article

  • 《小花》教案

    2026-04-08

    《小花》教案(精选5篇)设计意图:这是一首富有诗意和充满想象的歌曲,幼儿可以从歌曲中体会到初夏时节雨中青蛙在田边地头歌,雀儿在树枝唱的美丽画面以及林中蘑菇与我的小花伞在雨中嬉戏的热闹情景,激发幼儿的审美情趣以及热

  • 《母鸭带小鸭》教学设计

    2026-04-08

    《母鸭带小鸭》教学设计(精选12篇)活动目标:1.通过反复感受歌曲,能较好地感知音乐形象和主要内容。2.感受和表现小鸭子的愉快心情和有趣形象。3.激发幼儿大胆表现的欲望。

  • 《亲一亲》教案

    2026-04-08

    《亲一亲》教案(精选12篇)活动目标:1、引导幼儿尝试发现用两种不同的物品敲击会发出不同的声音,并尝试固定的句型进行描述。2、培养幼儿集中注意、安静倾听他人讲述的习惯。3、喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵。4、鼓励幼儿敢于

  • 《奥尔夫音乐》教案

    2026-04-08

    《奥尔夫音乐》教案(精选13篇)活动目标:1、听辨声音的长、短。2、让幼儿感受二分音符、四分音符时值的不同。3、会用肢体语言或乐器,表现声音的长短变化,体验声音游戏的乐趣。4、欣赏歌曲,感受歌曲活泼有趣的特点。5、能大

  • 《小猴与鳄鱼》教案

    2026-04-08

    《小猴与鳄鱼》教案(通用3篇)活动目标:1、在乐曲情节提示中初步学玩《小猴与鳄鱼》的游戏。2、体验“鳄鱼来了”时的紧张感和“鳄鱼走了”后的轻松、欢愉感。3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏

  • 《大风和秋叶》教案

    2026-04-08

    《大风和秋叶》教案(通用4篇)活动背景秋叶飘落的动感与幼儿跃动的心灵天然地契合。丰富多样的树叶又给幼儿提供了探索、发现、表达的广阔空间。摇拽飘落的多姿多彩的树叶就是一方天地、一个世界。

  • 《你在哪里》教学设计

    2026-04-08

    《你在哪里》教学设计(精选6篇)学习者分析二年级的小学生,特别是边远农村少数民族小学生,熟悉他是因为雷锋的名字经常被人们挂在嘴边,都知道他是一名全心全意为人民服务的解放军战士。

  • 《小鞋匠》教案

    2026-04-08

    《小鞋匠》教案(通用3篇)活动内容:音乐节奏活动小鞋匠活动目标:1、喜欢参加节奏活动,尝试集体合奏带来的快乐。2、能体验生活中各种玩具工具发出的各种声响,创造性的探索并使用这些玩具为乐曲伴奏。

  • 《1234567我的朋友在哪里》教案

    2026-04-08

    《1234567我的朋友在哪里》教案(精选8篇)一、活动目标:1、初步熟悉歌曲的节奏,了解歌词的内容2、能演唱歌曲,并根据歌词的内容找到自己的好朋友3、喜欢参加音乐活动,体验与同伴一起参加音乐游戏的快乐二、活动准备:二、教具

  • 《我的小花园》教案

    2026-04-08

    《我的小花园》教案(精选2篇)一、活动目标:1、通过图谱教学让幼儿理解歌词内容。2、唱准弱拍起唱的歌曲,发展幼儿的节奏感。3、感受歌曲清新、优美的特点。二、活动准备:1、花园情景图一张,节奏谱若干,图谱一张。2、录音机一

  • 《雪花飘》教案

    2026-04-08

    《雪花飘》教案(精选10篇)活动设计:对于小班的孩子来说,要画出事物的外形轮廓是一件很困难的事情,但是孩子喜欢绘画的天性不容忽视,为了满足孩子的绘画欲望,为了培养幼儿的审美能力和想象力,更为了培养初入园的幼儿对绘画活动

  • 小班音乐欣赏活动教案:《小小蛋儿把门开》

    2026-04-08

    小班音乐欣赏活动教案:《小小蛋儿把门开》(精选15篇)设计意图:通过幼儿的“参与”是让他们尽可能多地在操弄音乐的过程中欣赏音乐;在欣赏音乐的过程中不能仅仅使用听觉,而是要同时调动多种感官来丰富、强化所听到的音乐内

友情链接
Top