幼儿园小班教案

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  • 小班社会:兔奶奶病了

    2026-04-06

    小班社会:兔奶奶病了(通用2篇)目标:1、在游戏情境中学习说完整话,并学习使用量词。2、产生关心爱护老人的情感。准备:1、在活动室内设置一个小兔的“家”,家中摆放部分家具,如橱、柜、桌及用积木搭成的椅子和沙发等;在适当的地

  • 小班社会活动:花儿好看我不摘

    2026-04-06

    小班社会活动:花儿好看我不摘(精选2篇)目标:1.体验花朵离开妈妈后的悲伤,学会说“花儿好看我不摘”。2.初步了解公共场所的规则,知道爱护花草。准备:1、ppt2、情景表演(场景布置)3、录像4、已学会歌曲《花儿好看我不摘》过程:一

  • 小班社会《我来帮助你》

    2026-04-06

    小班社会《我来帮助你》(通用7篇)活动目标:1、学会关心、帮助同伴。2、掌握帮助和安慰同伴的简单方法。3、具有一定的同情心。活动准备1、配课教师(教学老师与配课老师进行情景表演)教学重点:学会关心、帮助同伴。教学难点:

  • 小班社会:我会轻轻

    2026-04-06

    小班社会:我会轻轻(精选2篇)活动目标:1.初步懂得在活动室、午睡室等场所应保持安静。2.学习轻轻走路、轻轻说话、轻放物品。3.喜欢安静的环境。活动准备:1.教具:小猫、小羊、小兔、小朋友手偶各一个。教学图谱、录像一段、

  • 小班社会:猫捉老鼠

    2026-04-06

    小班社会:猫捉老鼠(通用2篇)学习目标.享受集体游戏的乐趣。.通过变向躲闪跑、跑与钻等动作配合活动,发展动作的灵活性和协调性。活动准备.猫头饰或脸谱。.轻快的音乐、手铃。

  • 小班社会:丁丁的一天

    2026-04-06

    小班社会:丁丁的一天(通用2篇)活动目标:1.了解幼儿园的一日生活,增强喜欢幼儿园的情感。2.能看图讲述,初步模仿打电话。活动准备:1.材料包:玩偶“丁丁”。挂图第4号《幼儿园里的一天》。2.可模拟打电话的物品若干。

  • 小班社会《自己的事情自己做》

    2026-04-06

    小班社会《自己的事情自己做》(精选14篇)设计意图:现在的孩子大多为独生子女,是家中的“小公主”、“小皇帝”,加上小班的孩子年龄小,家长更是很多事情包办代替,使孩子养成了“衣来伸手”、“饭来张口”的不良生活习惯。

  • 小班社会:学做小客人

    2026-04-06

    小班社会:学做小客人(通用2篇)活动目标:1、初步学会有礼貌地做小客人,掌握与人交往时常用的礼貌用语:请、您好、谢谢、再见。2、初步懂得一些做客人的简单礼节。活动准备:情景表演“做客”(请配班老师表演),小兔、小猫的头

  • 小班社会:好朋友

    2026-04-06

    小班社会:好朋友(通用6篇)活动目标:喜欢自己的同伴,在唱唱跳跳中进一步体验与老师、同伴一起活动的快乐。活动准备:ppt活动过程:一、欢乐蹦蹦跳——小朋友,跟着老师一起来蹦蹦跳吧。

  • 社会性领域教育活动: 欣赏散文诗《落叶》

    2026-04-06

    社会性领域教育活动:欣赏散文诗《落叶》(通用12篇)社会性领域教育活动活动名称:欣赏散文诗《落叶》适用班级:小班一、活动设计思路:秋天到了,孩子们对落叶非常感兴趣,有的孩子拿着拣到的落叶说:“老师,树叶像小朋友的手、像吃饭

  • 小班社会教案《今天我是小主人》

    2026-04-06

    小班社会教案《今天我是小主人》(精选5篇)活动目标:1、愿意到别人家做客,不哭闹、不乱翻别人的东西2、会礼貌热情地接待客人,会说礼貌用语。激发幼儿乐于助人为乐的美好情感,提高他们的健康意识。

  • 幼儿园小班社会教案:小猪的野餐

    2026-04-06

    幼儿园小班社会教案:小猪的野餐(精选2篇)要求:1、通过故事理解应该与好朋友分享自己的食物。2、喜欢自己的朋友,体验分享的快乐。准备:幼儿人手一张“小猪的背包”练习纸、图片。过程:1、说一说你春游时带了哪些食物?你把什么

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