幼儿园小班教案

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  • 音乐:碰一碰

    2026-04-05

    音乐:碰一碰(通用2篇)活动准备:1、《碰一碰》音乐磁带,录音机。2、兔妈妈头饰一个,小兔头饰若干。活动过程:1、创设情境,组织教学。兔宝宝和妈妈在甜美的睡觉,大公鸡叫了,大家揉揉眼睛,伸伸懒腰。

  • 小班音乐《绿色的世界》活动教案

    2026-04-05

    小班音乐《绿色的世界》活动教案(精选12篇)活动目标:1、能用多种颜色透明纸观察周围物品,感知周围世界的色彩变化。2、能仿照儿歌结构,替换图标中的颜色和具体形象,大胆想象,仿编儿歌。

  • 小班音乐活动《好饿的毛毛虫》

    2026-04-05

    小班音乐活动《好饿的毛毛虫》(精选15篇)设计意图《好饿的毛毛虫》这是一首根据绘本故事原创的歌曲,歌词最后象生词的运用,可以大大增加歌曲的趣味性,让幼儿多了解水果名称。通过前期对绘本的学习,孩子们对毛毛虫有了一定的

  • 小班音乐《两只小鸟》活动教案

    2026-04-05

    小班音乐《两只小鸟》活动教案(精选15篇)一、活动目标1、在听听玩玩唱唱中,感受歌曲的有趣。2、在游戏的快乐中,并初步学唱歌曲。二、活动准备小鸟手偶、多媒体、小树椅子、地上有红点标志。三、活动过程(一)我的小小鸟飞来

  • 小班亲子音乐活动《猜猜我有多爱你》

    2026-04-05

    小班亲子音乐活动《猜猜我有多爱你》(通用12篇)活动背景:《猜猜我有多爱你》是我在网络上看到的一个外国童话故事,故事里有一只像孩子似的小兔子和一只像爸爸似的大兔子。小兔子像所有的孩子一样爱比较。它们俩在比赛谁的

  • 小班音乐:小松鼠进行曲

    2026-04-05

    小班音乐:小松鼠进行曲(通用2篇)活动目标:1、尝试认真倾听乐曲,感受乐曲的固定拍。2、乐意用身体动作来表现乐曲旋律,体验音乐活动的乐趣。活动重点:倾听乐曲,感受乐曲的固定拍。活动难点:身体动作来表现乐曲旋律。

  • 《我的家》教学设计

    2026-04-05

    《我的家》教学设计(通用14篇)【活动目标】1、初步尝试运用平面或立体的方法表现场景主题。2、能大胆布局绘画。3、探索、发现生活中的多样性及特征。4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  • 《西瓜》教案

    2026-04-05

    《西瓜》教案(通用14篇)设计意图:当面对自己的朋友不快乐时,你会用哪些好办法帮助他(她)?让孩子们一起来动动脑筋,试着给朋友写信,让大家都感受快乐。活动目标:(1)为朋友遇到的困难想办法。(2)了解写信常识,尝试给朋友写信。

  • 《大变小》教案

    2026-04-05

    《大变小》教案(通用3篇)活动目标:1、初步感知一些物体的可变性。2、体验“变大”或“变小”带来的快乐。3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。4、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。

  • 《西瓜》教学设计

    2026-04-05

    《西瓜》教学设计(通用17篇)绘本《大西瓜》讲的是鼠奶奶生病了,小老鼠要去看望奶奶。走在路上,它又热又渴,被一条小河挡住了去路。小老鼠动脑筋过了河之后,又遇到了狐狸,最终小老鼠用自己的智慧和勇气战胜了狐狸。

  • 《跳跳糖》教案

    2026-04-05

    《跳跳糖》教案(精选16篇)设计意图:一天早上,佳怡一走进活动室就跑到我面前说:“老师,你看,跳跳糖在嘴巴里会跳呢,我也跟着跳起来了。”说着便跳了起来。佳怡的言行引起了孩子们的兴趣,“跳跳糖在哪里?是怎么跳的?”《纲要》在组

  • 《新年礼物》教案

    2026-04-05

    《新年礼物》教案(精选17篇)教学要求1、借助拼音读懂课文,能说说课文主要讲一件什么事。2、懂得写一件事一定要按事情发展的顺序写清事情发生、发展和结果。3、联系学生实际,向学生进行明确学习课文的目的:端正学习态度,努

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