幼儿园小班教案

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  • 《碰一碰》教学设计

    2026-04-05

    《碰一碰》教学设计(精选15篇)音乐活动:《碰一碰》课时第三课时教学目标1、熟悉音乐旋律,愿意在集体面前大胆进行歌唱和击打。2、在家长的带领下,喜欢和同伴进行游戏,感受和同伴进行交往的乐趣。教学重点熟悉音乐旋律,喜欢和

  • 《拔萝卜》教学设计

    2026-04-05

    《拔萝卜》教学设计(精选14篇)主题目标:1、知道萝卜是冬季的主要蔬菜之一,能说出萝卜的主要特征。2、了解萝卜的各种吃法,初步了解食物的制作过程。尝试亲自动手做萝卜菜,知道萝卜有营养,激发幼儿不挑食,喜爱萝卜的情感3、会

  • 《猫和老鼠》教案

    2026-04-05

    《猫和老鼠》教案(精选16篇)活动目标:1、尝试用肢体动作表现音乐中老鼠“跑、吃米、睡觉”的动作。2、初步体验按规则进行游戏,感受同伴游戏的快乐。3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  • 《猫和老鼠》教学设计

    2026-04-05

    《猫和老鼠》教学设计(精选15篇)活动目标:1、感受歌曲的旋律,能根据歌词内容创编老鼠走路、吃米、睡觉的动作。2、在熟悉旋律的基础上按规则进行游戏,体验和同伴一起游戏的乐趣。活动准备:猫头饰一个,老鼠头饰一个,老鼠胸饰若

  • 《我的身体》教案

    2026-04-05

    《我的身体》教案(精选13篇)设计意图:小班幼儿处于懵懂时期,知识经验不够丰富,但对周围世界充满浓厚的兴趣,探索世界不妨从幼儿自身开始。身体是每个孩子都有的,却很少有机会去仔细观察它,创设这样的机会让孩子们感受,在游戏中

  • 《我的身体》教学设计

    2026-04-05

    《我的身体》教学设计(精选17篇)教学目标:知识与技能:认识身体整体和各部分器官,测量自己身体的生长发育的情况。关爱自己的身体。培养与同学合作的能力,增强保护意识。过程与方法:用绘画、测量等方式表现、记录自己的.身

  • 《颜色的家》教学设计

    2026-04-05

    《颜色的家》教学设计(通用6篇)活动目标:1.巩固红、黄、蓝、绿4种颜色的认识。2.培养幼儿动手操作和参与活动的兴趣。活动准备:1.课件、故事《颜色精灵》、红旗一面2.每组房子4间、胶水、擦手布、红、黄、蓝、绿4张不同颜

  • 《保护牙齿》教案

    2026-04-05

    《保护牙齿》教案(通用17篇)1.知道牙膏和牙刷的名称及用途。2.学习正确刷牙方法,知道要爱护牙齿。活动准备1.牙膏、牙刷各一份,牙齿模型。2.事先排好情境表演。活动过程1.请幼儿观看情境表演。

  • 《能干的小手》教案

    2026-04-05

    《能干的小手》教案(精选12篇)活动目标:1、学习认读汉字:扫、拉、摇、扔、拍、推,并发准字音。2、初步了解汉字构成的一般规律,知道以“手”为偏旁的汉字均与手的动作有关。3、通过游戏及歌曲,产生对识字活动的兴趣。

  • 《玩得健康好成长》教案

    2026-04-05

    《玩得健康好成长》教案(精选8篇)活动内容:玩得健康好成长活动目的:1、初步懂得要注意安全,保护自己,知道不做危险动作。2、学习履行一些简单的安全行为。活动准备:提供若干组成对的安全行为与危险动作的图片如:“用树枝打闹

  • 《保护牙齿》教学设计

    2026-04-05

    《保护牙齿》教学设计(精选14篇)活动名称:《保护牙齿》活动目标:1、让幼儿知道保护牙齿的一般常识。2、让幼儿知道牙齿的功能,增强保护牙齿的意识。3、使幼儿明白刷牙是保持口腔清洁,保护牙齿的方法,要求幼儿养成每天早晚在

  • 《能干的小手》教学设计

    2026-04-05

    《能干的小手》教学设计(通用12篇)活动目标:1、在情景中能将颜色在手形中涂满,并乐于尝试使用不同的涂色方法表现洗手时的状态。2、激发幼儿喜爱洗手的情感,促动正确的洗手方法的养成。3、知道预防SARS的小常识。

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