幼儿园小班教案
Hot article
- 精选03-05直播话术开场白
- 精选02-14一份优秀的教师求职简历应该包含哪些内容
- 精选02-14高一地理的教学计划
- 精选02-14客服部月度工作计划
- 精选02-14迟到检讨书优秀
- 精选02-14初中化学学科教学计划
小升初英语作文的开头怎么写
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的小升初英语作文的开头怎么写，仅供参考，欢迎大家阅读。“G...
物理专业毕业生的毕业留言
1.如果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢。 2.有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来，因此，应该迎着困难前进。——徐特立 3.只有在开水里，茶叶才能展开生命的春天。 4.船放在港口最安全，但那不是造船的目的。 5.瀑...
- 800字作文02-15难忘的校园生活作文800字
- 生物教案04-04基因在染色体上
- 新闻稿02-14雷锋月活动新闻稿
- 教学相关02-14网络信息的获取 教案
- 教学相关02-17上海市松江区叶榭中学政史地组教研活动评课实录
- 教学相关02-20用心上好美术课
- 开学第一课03-01开学第一课主题央视观后感
- 话语03-06早上关心女朋友暖心的话
New article
小班健康：保护牙齿
2026-04-05小班健康：保护牙齿（精选2篇）活动目标：1、能围绕彬彬牙齿上的黑洞洞进行讨论，大胆、清楚地表达自己的见解。2、知道保护牙齿，体验健康的牙齿所带来的好处。活动准备：故事ppt视频《牙齿上的黑洞洞》活动过程：一、猜谜语引出主题
小班健康教案
2026-04-05小班健康教案（精选13篇）活动目标：1、初步了解水果的特征，知道对身体有意。2、知道水果有丰富的营养，鼓励幼儿多吃水果。3、通过游戏激发幼儿爱吃水果的情感。4、培养幼儿乐观开朗的性格。5、能学会用轮流的方式谈话，体会与
小班健康《我会看书》
2026-04-05小班健康《我会看书》（精选2篇）活动目标：1、认识书有封面、封底及页码，封面上有书的名字。2、尝试一页一页地翻看书，学会正确地翻阅图书。3、能保持良好的看书姿势，对阅读活动有兴趣。
《青蛙捉害虫》教案
2026-04-05《青蛙捉害虫》教案（精选12篇）【活动目标】1.通过游戏，帮助幼儿练习双脚纵跳触物。2.锻炼幼儿的体质，培养幼儿克服困难的精神。3.培养幼儿的尝试精神。4.知道五官的各部分名称，了解五官的位置。5.了解保持个人卫生对身体健
《猫捉老鼠》教案
2026-04-05《猫捉老鼠》教案（精选15篇）教学目标：1、初步了解歌曲的内容，学习用不同的演唱速度、力度表现歌词中老鼠不同的动作及猫与老鼠角色的变化。2、借助观察的经验，尝试根据歌词内容创编不同的老鼠动作造型，在教师动作的提示下，有
《猫捉老鼠》教学设计
2026-04-05《猫捉老鼠》教学设计（通用17篇）活动目标：1、初步了解歌曲的内容，学习用不同的演唱速度、力度表现歌词中老鼠的不同动作及猫与老鼠角色的变化。2、借助观察的经验及老师的动作提示，尝试根据歌词内容创编老鼠不同的动作造型
《瓜瓜吃瓜》教案
2026-04-05《瓜瓜吃瓜》教案（精选5篇）活动目标1、使幼儿了解乱扔果皮纸屑的害处。2、教育幼儿要自觉保护周围环境的整洁，养成讲卫生的良好习惯。活动准备1、操作卡片《瓜瓜吃瓜》、电视机、展示仪活动过程1、幼儿看操作卡片，教师讲
小班综合活动--车子开来了
2026-04-05小班综合活动--车子开来了（精选2篇）车子开来了——小班综合活动活动目标：1.让幼儿了解各种车辆，知道常见车辆的名称。2.让幼儿初步了解汽车的外性特征，知道他们的基本构造和一些车的用途。3.通过游戏培养孩子与同伴友好相
小班综合活动：红色在说话
2026-04-05小班综合活动：红色在说话（精选2篇）活动目标：1、通过看看、找找，认识周围一些红色的东西。2、初步感知红色与人们在生活中的关系。3、学习用简单的语言表达自己的发现，在活动中体验愉快的情绪。
综合活动:蛋宝宝学做解放军
2026-04-05综合活动:蛋宝宝学做解放军（精选2篇）综合活动:蛋宝宝学做解放军活动目标：1、在游戏中，使幼儿探索让蛋站立的多种方法。2、发展幼儿思维能力与动手能力。3、激发幼儿的好奇心，培养幼儿对周围事物的兴趣。
幼儿园小班综合活动《小脚丫》
2026-04-05幼儿园小班综合活动《小脚丫》（精选16篇）一、幼儿情况分析小班幼儿性格活泼、开朗。平时游戏活动中发现他们的思维比较活跃，但他们则更喜欢动手操作。孩子们已经认识过各种手工材料并初步学会了一些使用方法。
小班综合：太空卫士
2026-04-05小班综合：太空卫士（精选2篇）活动目标：1练习走、跑、钻等基本动作，提高运动能力。2乐意关注周围的环境，有热爱大自然的情感。活动准备：红、黄、蓝、绿纸团若干，红、黄、蓝、绿纸篓各一个，绳子八根，场地布置活动过程：1幼儿在老师的
