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2026-04-04从种到界(通用4篇)日期:年月日星期设计:审核:课题:从种到界学习目标1、说出生物分类的几个等级。2、描述生物分类的依据和意义。学习重点:描述生物分类的依据和意义学习难点:描述生物分类的依据和意义学习过程学习内容t学习笔