毛细现象

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    2026-03-29

    毛细现象(通用2篇)教学目标1、知道什么是浸润和不浸润现象.能用浸润和不浸润解释有关的简单现象.2、知道什么是以及是怎样产生的.3、知道在实际中的应用和防止.教学设计方案本节颗内容可以通过实验演示,与学生自学相结合

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