“自感”教学设计

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  • “自感”教学设计

    2026-03-29

    “自感”教学设计“自感”--浙江余姚市第四中学马利明根据新课程标准,讲述自感现象有以下两种方案:一种是先演示再分析,最后介绍应用。这样讲思路清晰易于被学生接受。

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