关于让学生动手实验的反思
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关于让学生动手实验的反思
2026-03-25关于让学生动手实验的反思瑞士心理学家皮亚杰说：“知识的本身就是活动，动作和思维密不可分。”学生最能理解的是自己双手实践的东西。恰当的动手活动，能变隐为显，化静为动，丰富学生的感性认识，充分体验知识的发生、发展，明白
