善于发现善于调整

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  • 善于发现善于调整

    2026-03-24

    善于发现善于调整一周时间转眼就过去了,三、四年级以最基础的指法为主,五六年级进行了“word”的初步认识,使学生掌握文字排版、修饰的能力。在本周的教学中,我发现了几点小问题,三年级,四年级的学生一部分找英文字母比较好

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