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2026-03-24队列队型、广播体操课后反思堂课的教学过程中,我以兴趣教学为着眼点,来提高学生的练习积极性。如在向左(右)转的教学中,我先让学生打开记忆之们,回顾以前学过的队列练习,然后采用“看谁反应快”的小游戏和简单易记的绕口令进