等差数列的性质)

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  • 3.1 等差数列(第二课时,等差数列的性质)

    2026-03-23

    3.1等差数列(第二课时,等差数列的性质)教学目的:1.明确等差中项的概念.2.进一步熟练掌握等差数列的通项公式及推导公式.教学重点:等差数列的定义、通项公式、性质的理解与应用教学难点:灵活应用等差数列的定义及性质解决一

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