1.6&ampnbsp逻辑联结词

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  • 1.6 逻辑联结词(2)

    2026-03-23

    1.6 逻辑联结词(2)课题:1.6逻辑联结词(2)教学目的:1.加深对“或”“且”“非”的含义的理解;2.能利用真值表,判断含有复合命题的真假;3.培养抽象逻辑思维能力,培养归纳推理的思维能力教学重点:判断复合命题真假的方法教学难点:对

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